<p> 4月22日，薛城区实验小学开启了复课衔接，集中教研活动。</p> <p> 为保障老师的健康安全，学校提前两天进行了全面的消毒工作，对电教设备进行检查调试，并为每位教师准备了医用口罩。</p> <p> 校领导就空中课堂教学调研情况，做了总结安排，指导老师做好学习指导和作业追踪等工作，加强空中课堂落实效果。并结合教研室工作计划强调本学期的重点工作，让老师明确做什么，怎么做，如何评价。</p> <p> 分组教研时，各组教师就基于空中课堂的零起点教学衔接工作，做了深入的探讨。首先是结合自己的观课收获、线上检测、作业追踪、问题学生的帮扶措施等进行问题教研、主题教研；对部编版新教材做单元内容整合式的分析研究，共同制定科学的年级组教学衔接方案。</p> <p> 各年级教研组长对部编版新教材和年段课程标准做了解读。带领老师做单元内容整合式的分析研究，精研《课程纲要》。提升老师对新教材的驾驭能力。</p> <p> 疫情无情师有情，</p><p> 线上线下为学生。</p><p> 听课指导追作业，</p><p> 学习教研增内功。</p><p> 静待复课佳音传，</p><p> 衔接教学见水平！</p>