同学们,大家好,我叫施一公,来自西湖大学,很高兴今天有机会给同学们上开学后的第一课,今天,我想给大家讲4个观点,其实也就是8个字。<br><br>送给同学们8个字:独立、思考、 尊重 、科学<br><br>今天我讲的第一个词就是“独立”。为什么一开始开学要讲独立,自立,虽然你们还没有成年,但你们已经应该要逐渐地自立、独立,用自己独立的眼光审视世界,在生活中也要一点一点独立起来,自立起来。没有独立,就很难有今后一点一点对世界的判断,对周围世界的认识。<br><br>第二个词是独立“思考”,和独立还不太一样。是指自己去用心观察世界,基于自己的观察比较作出判读。独立思考背后实际上是批判性的思维。无论是教科书、老师、家长、朋友,还是你周围的小伙伴给你说了一件事,讲了一个故事,自己都要在人云亦云之后想一想,这个故事的道理对不对,逐渐形成自己的判断。<br>其实任何一个人在独立思考的过程中,一开始总会有各种标新立异的想法,也许有些观点不被社会接受,也许有些观点是错误的,都没有关系,独立思考的价值是一辈子的,不仅在学习中会受益,将来工作中,走上社会,甚至走出国门,在任何一个地方,你都会受益于你独立思考的这样一种行为和能力。 除了“独立”和“独立思考”这两点之外。我还有两点特别想和同学们分享。那就是第三点——尊重。尊重什么呢?我讲两个方面。<br><br>一是尊重自己。任何一个人在成熟过程中,一定是尊重自己的过程。我们可以谦虚,可以谨慎,也可以有时候外圆内方,无论怎么样,我们都需要做到尊重自己,只有尊重自己才能让自己在社会中、学习上走下去,但只是尊重自己远远不够,如果只有尊重自己,这个社会会变得很对立。<br><br>我想,同学在过去一两个月中上网课,在网上搜一搜消息,看一看新闻,会有很深的感触。这个社会是需要包容,需要彼此理解的。而包容和理解的背后是需要尊重别人。你尊重了自己同时尊重了别人,社会自然会有包容,社会自然可以和谐发展,社会、周围的环境自然会让你赏心悦目,世界会变得平和。<br><br>第四点,那就是科学。什么是科学呢?科学是对自然界客观的描述,它是近似真理的一些存在。我们有时候会情绪化,对事物的判断会走一些极端,这些都是和科学相背离的,相信只要大家开始学会尊重科学,很多事情都可能得到比较好的解释,尤其是在新冠疫情仍然在世界各国蔓延的时候,最后的主宰就是科学,科学是世界前进的动力,也是第一生产力。我们必须尊重科学。<br><br>同学们,刚才我给大家讲了4个观点8个字——独立、思考、尊重、科学。科学究竟跟我们有什么关系,我们应该怎么做呢?<br><br> 我试图让同学们理解,在人类历史,浩瀚的历史中,在宇宙长河中,你们想一想,我们能留下什么?当你在你的实验室里,在你的笔记本里,在你的思考过程中,有一个重大的理论突破,有一个核心的实验观察,这种愉悦感,你不觉得比中了彩票大奖更加不可思议吗?这是用你自己的力量,在改变世界,在创造奇迹。<br>最后结束的时候,我想再给同学们叮嘱几句。同学们紧张学习之余,一定要注意锻炼身体,两天之前我还在杭州的西湖边上,刚刚跑了半程马拉松,用时一小时三十八分,我相信在座的同学们有很多可以比我跑得更快。最后,结束的时候想给同学们用一个顺口溜鼓励同学们,保证自己学业顺利。这个顺口溜是这样的:<br><br>爱体育、爱科学、<br>爱锻炼、爱学习,<br>教室,一去如故,<br>操场,常来常新,<br>学习锻炼两不误,<br>健康学习工作50年。<br><br>我是施一公,我能做到,你呢? 同学们:<br>一个人真正用心接受知识与运用知识的过程,实际上是一个学与思结合的过程。<br>学是基础,是积累;思是深化,是运用。<br>正是:“你脑子里装着问题了,想解决问题了,想把问题解决好了,就会去学习,就会自觉去学习。”<br>你可以假装努力,但结局不会陪你演戏。<br>看似每天按时坐到课桌前抱书而读,却常常游思妄想,人在心不在;看似每节课都跟着老师的授课记笔记,却只是机械生搬,手动脑不动;看似学会了、背熟了,可一做题,错误频出,一考试,漏洞频现。<br>以上种种“假学习”状态效率低,效果差,值得此类同学认真反思,值得各位老师特别重视<br>任何成功,都是一步一个脚印努力的结果。<br>静下心,专注投入,力求学会学好;扑下身,奋力而为,学以致用,专注高效。<br>这应该成为我们每一个拥有梦想的人最真实自然的状态。<br>只有将真学与真思、勤思有机结合起来,摒除一切浮躁与杂念,才能真正日增其智,月异其能。<br>“学而不思则罔,思而不学则殆。”让我们“真学+真思+真动”,为了目标,努力而为,力争拥有更丰盈的收获,成就更强大的自己!<br>同学们,加油吧,你们真的可以!你行!你能行!你一定能行!