<h3> 春天已如约而至，疫情也已经得到了控制。三店街中心小学语文组的老师们秉承着“线上教学不松懈，线下教研不停歇”的工作态度，分高低学段来到学校，开展了一次别样的教研活动。</h3> <h3> 4月20日，在会议室举行了低学段语文组教研活动，由教研组长陈玲老师主持，黄艳清老师主讲----浅谈低学段学生写字的教学方法。</h3> <h3> 黄老师谈到，低学段的学生，学习写字最重要的是培养兴趣，只有喜欢写，才能写好。而对于学生写字的教学，主要分为三个部分：基本笔画，字的偏旁，字的结构。程志红老师补充了一些个人的教学经验，她建议老师们在一年级时就要对学生严格要求，每次写生字作业都必须字迹工整，占格正确，只有养成好的写字习惯，后期的学习才不会受阻。</h3> <h3> 教师的成长离不开教研，教学质量的提高也离不开教研。4月23日下午3:00，黄凯旗校长主持了一场语文组高学段教研活动，主题是“研讨网课存在的哪些问题”。黄虹老师谈到：线上教学的现状是学生上课来不齐，作业交不齐，学生的真实学习情况教师根本就无法完全掌握。陈细梅老师说：以前在学校有晨读课，老师可以监督学生读课文，现在大部分学生都没有坚持这个好习惯，导致学得不够深，不扎实。戢华英老师谈到：班里有部分学生产生了严重的厌学心理，连上午空中课堂的网课都不听，她最近走访了两名学生，教师动之以情，晓之以理，学生答应以后会认真上网课，家长也表示会做好监督的工作。看来，走访学困生很有必要！</h3> <h3> 此次的教研活动，老师们毫无保留的分享和交流了各自的经验和困惑，集思广益，为提高教学质量献计献策。线上教学任重道远，相信通过大家的不断研讨，教学质量会有很大的提升，为承担起疫情期间的教学工作尽职尽责。乌云散去天清明，百花盛开展生机。我们期待，终有一天，全校师生能在美丽的校园里相聚！</h3>