庆化学校：阅享人生扬自信书香校园铸灵魂

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阅享人生扬自信 书香校园铸灵魂 ———庆化学校“校园读书节”活动掠影 　　春日暖阳，万物欣欣。今天是4月23日，伴着第25个“世界读书日”庆典的节奏，庆化学校“校园读书节”如期开幕了！ 　　武汉珞珈山的樱花已然开放，庆化教育喷薄出生命的芬芳。我们穿越了疫情的阴霾，浸润在浓郁的书香中，开启了澎湃的奋进模式，踏花同行，拥抱春潮花海，享受书海中怒放的爱！ 　　看：我们的“幸福时光”书吧开放了！全校3500多名师生开启了幸福阅读之旅。孩子们流连忘返在这温馨的缕缕光阴中，读着读着，便觉得“山朗润起来了，水涨起来了，心绪也清和起来了”！读着读着，我们的脑袋就“富”起来了，灵魂就“贵”起来了…… 　　听：孩子们“声”临其境，享受花开的幸福。疫情下的读书节里，老师看不见你们可爱的笑脸，但你们清澈的双眸中透出“罩”亮前方的光，因为经典在陪伴你们成长！一盏明灯能照亮一间房屋，一本好书能照亮所有心房。温馨雅致的班级图书角里，留住了你们徜徉书海的童趣！ 　　讲：“群文阅读第一讲”，拉开了我校语文学科素养落地生根的序幕。群文阅读教学契合了课程标准对阅读的期待，重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。 　　读：站在巨人的肩膀上成长，我们会站成一树风华，拥有生长的无限空间，植根于脚下的大地，才会有获取阳光的能力。老师们共读《论语译注》，在“读书沙龙”里讲述教育真谛，在读书笔记上晒出感悟和文品，文品高了，人品就高了，教品自然就高了。高度不一定是目标，但向上一定是我们应有的姿态！ 　　画：经典是一朵常开不败的花，每次见到都会感到惊艳。小学一二年级孩子们在疫情期间制作了绘本集---《读经典画我心》，一幅幅青涩的画面，透出了生命的质感。光阴把孩子们的童年生活编成了惬意的摇篮，摇着摇着，小草绿了，花儿开了，孩子们嚼着快乐的味道也长大了！ 　　写：共读共写，以写促读，才能建立共同的语言密码，形成共同的价值取向。学校为每个孩子配发了《读书笔记》，记录孩子们生命成长的秘笈。就在疫情期间，学生参加全市“灾难无情人间有爱”网络主题征文，有27篇作品荣登展台。《相约文学》报上，师生的思想在“庆苑春”里流淌。立志如山，行道如水，如山能坚定，如水能曲达，依山傍水，我们会渐行渐远！ 　　杨绛先生曾在《读书苦乐》中写道：“读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门”。读书不是唯一的出路，却是非常公平的路，不计较天赋和出身，只看重努力和付出。来吧，经常来书中串门，在潜移默化中改变气质，涵养心志！ 　　大处着眼，小处着手的教育过程，成就的是每一粒种子的破土而出，是每一朵花儿的静静绽放。当我们追寻到了工作的价值意义，一切的风雨兼程都是最美好的回忆。 　　学校文化是育人的根基，是师生行为的先导。良好的文化氛围可以感染人、影响人、凝聚人。当每个老师拥有了自觉成长的价值取向，这所学校就有了旺盛的生命力。 　　莎士比亚与疫情缠斗一生，在病毒与瘟疫威胁人类的时候，他以理性的目光注视人生的无常，创造了一个充满光明和诗意的世界，让苦于疫情折磨的人们，找到了心灵的栖息之地。我们能够从他的文字中，窥见那个在疫情背景下成长的大师。他就像一颗辰星，照亮了无垠的夜空，也为我们照亮了前行的道路！ 　　在这个特殊的日子里，中宣部副部长梁言顺也寄语大家：世界读书日虽然只有一天，但阅读应该深入每一天，成为我们每个人的生活习惯。让我们行动起来，按照习近平总书记要求的，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多，积沙成塔，积跬步以至千里！ 　　仰望星空，脚踏实地，厚积薄发，行于当下，尽最大的努力，做最好的自己。有格局、有底蕴、专业化，是庆化教育人的不懈追求，让我们在读万卷好书中日行万里，长风破浪！ 总编：拓剑华审核：魏娅红策划：陈国龙文字：胡海燕图片：教研室排版：电教处