<p style="text-align: center;"><b>线上家园互动篇</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>十四期</b></h3><p style="text-align: center;"><b>（4月26日——4月30日）</b></h3><h3><br></h3> </strong><strong>如约而来！</strong><strong> <p><br></p><p>亲爱的小朋友们家长朋友们：</p><p> 老师们一直致力于提供高品质、设计出多样易学、好玩有趣的亲子游戏、亲子“悦”读、亲子运动，大家玩起来、动起来、乐起来！疫情隔离病毒，但爱从未隔离……</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、晨间活动</p><p><br></p><p>1.早上好，打开窗，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳；</p><p><br></p><p><br></p> <h3>2.刷牙洗脸搽香香；<br></br></h3></br> <h3>3.主动量体温并提醒家人告诉老师。<br></br></h3></br> <h3>4.向不在身边的亲人打电话，问声好；<br></br></h3></br><h3> <h3>5.不放松，不烦躁，不害怕，少出门；<br></br></h3></br><h3> <h3>6.学会自我调节情绪，保持心情愉快。<br></br></h3></br> <p>二、我爱自我服务</p><p><br></p><p>1、按时吃饭、睡觉（每晚9点前）和起床（早晨8点前）</p><p><br></p> <h3>2、学会自己穿衣服、叠床铺<br></br></h3></br> <h3>3、坚持早晚自己刷牙，保护牙齿<br></br></h3></br> <h3>4、自己吃饭，饭后漱口<br></br></h3></br> <h3>5、帮助家人收拾餐具等<br></br></h3></br> <h3>6、观察或记录当前天气情况<br></br></h3></br> <h3>7、勤喝白开水，勤洗手<br></br></h3></br> <h3>8、多吃水果蔬菜<br></br></h3></br> <h3>9、照顾花花草草<br></br></h3></br> <h3>10、告诉爸爸妈妈自己一天的活动安排计划</h3></br> <h3>三、我爱自己玩</h3></br><h3><strong>（一）幻灯游戏</strong><br></br></h3></br><h3><strong>材料准备：</strong></h3></br><h3>一次性纸杯，透明宽胶带，彩色马克笔，剪刀，手电筒</h3></br><h3><strong>游戏玩法：</strong></h3></br><h3>1.用剪刀将一次性纸杯的底部延边缘剪下</h3></br><h3>2.在底部贴上透明宽胶带</h3></br><h3>3.用彩色马克笔在透明胶带上画上好看的图案并图上颜色</h3></br><h3>4.拉上窗帘，关上灯，用手电筒透过一次性纸杯向墙上打光就可以看到好看的图案啦！</h3></br><h3>——涉及领域《科学》和《艺术》中的美工活动内容</h3></br><h3><strong>（二）春天的花</strong></h3></br><h3><strong>材料准备：</strong></h3></br><h3>油画棒、 2张A4纸、固体胶、剪刀</h3></br> <h3><strong>制作步骤：</strong></h3></br><h3>1.将一张A4纸对折剪开，留一半画虚线对折，剪掉虚线两边多余的纸张；<br></br></h3></br> <h3>2.再拿出一张完整的A4纸，画上三朵迎春花；</h3></br> <h3>3.将迎春花和花盆涂上喜欢的颜色；<br></br></h3></br> <p>4.最后将花盆和画好的迎春花粘上；</p> <p>5.漂亮的迎春花贺卡就完成啦!</p><p>——涉及领域:《艺术》中的美工活动内容</p> <p><b>（三）纸板拼图</b></p><p><br></p><p><b>材料准备：</b></p><p><br></p><p>圆点贴纸、用纸盒裁剪出一块纸板</p><p><br></p><p>游戏玩法：将圆点贴纸贴在纸板上，再将纸板分块。分块打乱后幼儿操作将纸板拼成原样。</p><p><br></p><p><b>温馨提示</b>：</p><p><br></p><p>1.使用比较薄的纸箱，便于操作。</p><p><br></p><p>2.可根据幼儿能力水平增减拼图的切割数。</p><p><br></p><p>——涉及领域《艺术》中的美工活动内容、《科学》</p> <p>四、我爱一起玩</p><p><br></p><p><b>（一）活动名称：小宝贝</b></p><p><br></p><p><b>涉及领域：</b>音乐游戏</p><p><br></p><p><b>材料准备：</b>音乐《小宝贝》、杯子</p><p><br></p><p><b>玩法：</b></p><p><br></p><p>1.将杯子摆放在桌子上，家长和幼儿面对面坐好。</p><p><br></p> <h3>2.伴随着音乐节奏，幼儿与家长一起拍手、拍腿，听着音乐在第五个节拍中交换杯子。<br></br></h3></br> <h3>3.跟着音乐继续游戏，可适当增加难度，如拍头、拍肩膀、叉腰等等，也可把杯子换成呼啦圈站着游戏。</h3></br> <h3><strong>（二）蔬菜印画：花儿送给好妈妈</strong></h3></br><h3><strong>活动准备：</strong>春天的花图片、青菜、小刀、颜料、纸张</h3></br><h3><strong>指导建议：</strong></h3></br><h3>1.蔬菜印画</h3></br><h3>家长用小刀将青菜的根部切下，幼儿尝试将蔬菜内根蘸上颜料，并印在纸上，制作成花。</h3></br><h3>2.花儿送给您</h3></br><h3> （1） 家长与幼儿探讨三八节的相关知识，引导幼儿回想妈妈（或奶奶、姥姥等）平日的辛苦付出，感受浓浓的亲情。 </h3></br> <h3>（2）将花儿送给妈妈（或奶奶、姥姥等），并表达出自己的爱意，如：“妈妈辛苦啦，我永远爱您”等。</h3></br> <h3> ——涉及领域：《社会》《艺术》</h3></br><h3><strong>（三）绘本阅读《鼠姑娘画春天》</strong></h3></br><h3><strong>指导建议：</strong></h3></br><h3>1.家长与幼儿探讨以往春游的场景，说一说春游的趣事。</h3></br><h3>2.引导幼儿观察画面内容，并大胆发挥想象，表达画面内容。</h3></br><h3>3.亲子共同阅读绘本《鼠姑娘画春天》</h3></br><h3> 4.亲子探讨：理想中的春天</h3></br> <p>封面：鼠姑娘画春天</p><p><br></p> <h3>扉页：鼠姑娘画春天</h3></br> <h3>这天一早，小老鼠就被太阳公公叫醒了。她伸伸懒腰，呼吸着新鲜的空气，春天终于来了。小老鼠开开心心地吃了早餐，穿上了她漂亮的花裙子。</h3></br> <h3>紧接着，她拿起了彩笔、墨水、颜料、花刷和写生本。</h3></br> <h3>她从家里出发了。小老鼠蹦蹦跳跳，兴高采烈一路上哼着她自己编的歌曲：你好，蜜蜂，你好，蝴蝶，你好啊，田野里的花朵儿，春天万岁！</h3></br> <h3>小老鼠看到乌龟在花园里。“你好，乌龟。”“哎，小老鼠啊，我正等你一起尝尝春天里结的第一颗水果呢！”“哎哟，不行，我没时间啊，”小老鼠回答道，“我急着去把春天画下来。”</h3></br> <h3>猫头鹰忙着采水果，正要送给小老鼠一把刚刚从果园里摘下的果子。“不要了，谢谢你，我急着去画春天呢！”</h3></br> <h3> “你好，兔子！你在看萝卜长大吗？”“当然啦，我在给它们加油啊！你也来帮忙吧？”“下次吧，”小老鼠说，“春天可不等人啊。”</h3></br> <h3>百灵鸟正在菜园里种番茄，只见小老鼠从河那边走来，还边走边唱：你好，松鼠，你好，燕子，你好，夜莺，你好，瓢虫，春天来了，园丁们忙碌起来咯。</h3></br> <h3>老鼠终于找到一处宝地来画一画春天，她赶紧打开了画笔盒子……哎呀，糟糕！盒子里空空的！画笔都落在地上啦！等等，远处走来的是谁呀？</h3></br> <h3>是乌龟，乌龟抱着水果，口袋里也装的满满的。还有……</h3></br> <h3>……猫头鹰……</h3></br> <h3>……兔子……</h3></br> <h3>……和百灵鸟！大伙儿一起舒舒服服地坐在小河边。多么美好的一天啊！春天从来没有如此的美丽。</h3></br> <p> 本文视屏来自网络平台,著作权归作者所有，特此声明。</p>