<p>活动目标：</p><p> 1.正确感知4以内物体的数量，会进行4以内等量匹配。</p><p> 2.能手口一致地点数4以内数量，说出总数。</p><p> 3.能一边操作一边讲述，如“三只小猴喂三只桃子”</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 教师出示小鸡图片：春天到了，小鸡出来玩了。看一看，它们长得都一样吗？哪里不一样？</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 小朋友们踊跃回答：有（1只）小白鸡、（2只）小花鸡、（3只）小黄鸡、（4）小黑鸡。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 它们的颜色不同。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;">教师：小鸡们肚子饿了，每只小鸡要吃吃一条虫子🐛，想想小白鸡🐔、小花鸡、小黄鸡、小黑鸡分别要吃几条虫子？（师示范给小鸡喂食，一边喂一边说如“三只小鸡喂三条毛毛虫”）</span></p> <p> 巩固对4以内数量的感知。</p><p><span style="font-size: 18px;"> 教师：还有一些小动物们也饿啦，我们一起来帮忙喂点心吧，记住边喂边说哦。</span></p> <p>交流分享经验，体验活动的快乐！</p><p> 这里有小朋友的操作单，我们一起来看一看，说一说。</p><p><span style="font-size: 15px;"></span><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="font-size: 18px;">花絮来啦～～～</span></p> <p>游戏：听数字抱团</p><p>游戏目标:</p><p>1.提高幼儿快速跑的能力。</p><p>2.加强幼儿听数字做出反应的能力。</p>