<h3> 新军屯中心小学 戴金玲 赵文玉</h3> <h1> <b>草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。<br></b><b> 一场突如其来的疫情阻碍了师生的相见。为了最大限度阻断新冠肺炎疫情的扩散，确保师生的身体健康和生命安全，新军屯中心小学积极响应“停课不停学”的号召，全面开展疫情防控及线上教学工作。</b></h1><div><h3><br></h3></div><h3></h3> 准备只为最美的遇见 <h1><b> 1、精心设计活动方案。明确工作目标，确定实施原则、步骤，组织教学资源，制定教学要求，并细化学生、家长、教师及班主任各自任务，戴金玲校长召开视频会议布署各项工作。在线上教学之前把《告全体学生、家长书》转发到班级微信群。组织教师参与线上培训。</b></h1> <h1> <b>2、学无止境，只为最美遇见。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师们下载电子教材和教学参考资料，认真研读课标、钻研教材，积极学习</span>丰润区小学教研室下发的优秀课例。精心准备课前预习和课后答疑。</b></h1> <h1><b> 3、硬件到位，精心调试。老师们为取得良好的教学效果，倾其全力准备了笔记本电脑、手机、耳麦、热容麦话筒、手机架等设备。</b></h1> 线上教学全力以赴 <h1> <b> 每天早上采用视频会议的形式开始早自习，学生朗读，教师可巡视每一位学生的早读情况。诚信考场教师们使用视频会议，便于监督。</b></h1> <h1> <b>老师们运用教研室提供的微课同时，根据学生情况进行补充并积极互动。钉钉<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">直播授课能够保证每个孩子都能清晰地看到老师的讲解与演示，在这一点上甚至打破了在校授课时所受的空间和时间上的局限性，可以随时随地观看回放。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了能够边讲边板书，运用word或者电脑中的画图功能给孩子们进行板演，让孩子能够更加清晰地看到解题过程。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了更好地与学生进行互动以检查学习效果，采取连麦、公屏回复消息、课堂练习拍照上传等多种方法，学生和家长都反映课上听得很明白。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在电脑上直播，有的老师同时手机监听，随时了解课堂传输的过程，是否卡顿。老师们</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">认真研究教育局下发的微课，认真思考微课中老师分几个教学环节，是如何落实语文要素的，需要学生进行哪些思考……然后提前布置学生预习，把微课里该思考的问题放在预习中。在学生提交的预习笔记中，发现学生哪些问题是自己解决不了的，课堂上着重去帮助学生解决相应的问题。这样有的放矢的学习，即使不能面授，大多数学生也还是很有收获的。</span></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h1><b> 打开人教点读，让学生们来聆听中央电视台的主持人朗读课文。</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> <b>通过畅言教学通软件，利用钉钉这个平台给学生上课。在畅言里，有课件，有黑板，有画笔，有板擦，能写字，能聚焦，能投影，特别方便，功能很全，也很强，为线上教学提供了很多便捷！</b></h1> <h1><b> 张旭超老师<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">采用了手机直播，边演示边讲解，同时利用iPad辅助教学。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为了让学生能清晰的看见圆柱圆锥的截面图，又采用了钉钉视频会议，拿黄瓜作为教具，边切边讲解，学生们的参与度非常高。</span></b></h1> <h1><b> 通过腾讯视频，找到圆柱侧面展开图演示动画，辅助钉钉授课，学生形象理解展开图。真正达到课堂高效。</b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h1> <b> 利用钉钉上的家校本布置检查学生的学习情况，在批阅作业时采用圈点勾画加语音提示解说的方式，让学生知道自己错在哪里，方便改正。当发现有个别困难的学生时，通过微信视频、打电话的方式单独讲解，确保当天学习的知识当天了。为了提高学生写作业的积极性，利用钉钉家校本里的优秀作业展评，把有进步的，写得好的作业及时上传到群里，效果很好。</b></h1> 停课不停研 <h3><br></h3> <h1> <b>教师坚持每天写网络教学日记，在教学中思考，思考中进步。把不能解决的问题带到网上教研活动中共同解决。为引导教师更好的研读教材，落实语文要素，我校开展了语文网络课堂校本教研活动。</b></h1> <h3> 校长和年级主任每天进入网络课堂了解教师授课情况。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1><b> 以教研组为单位研讨单元语文要素如何落实。</b></h1> <h1><b> 网络教学教例展示。</b></h1> <h1><b> 教研活动的开展激发了教师参与教研的热情，促进了教师之间的交流与沟通，也让教师以崭新的姿态投入到新型的教学工作中，真正做到了“停课不停研”！</b></h1> 德才兼备最美遇见 <h1><b> 我校坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、坚持开展课外阅读活动。</b></h1> <h1><b> 各班<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">举行班队会也会使用视频会议，师生、生生面对面互动更有同步感。</span></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b> 实践活动通过用剪映编辑，特效等功能制成视频，分享到家长微信群，深得家长的好评！</b></h1> <h1><b> 低年级结合幻灯片在钉钉开展小耳朵听故事活动。每周三中高年级坚持开展读书交流活动。</b></h1> <h1><b> 隔空育人，停课不停学<br></b></h1><h1><b> 抗疫时刻，最美的遇见！这场遇见对于全体师生来说都有着特殊的意义，它也会成为我们每个人一生中最特殊的回忆。对于我们来说，这是一场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，培养出孩子坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神、家国情怀；真正让孩子学会风雨同舟，携手共进。让我们共同努力共克时艰，让我们用隔空写意教与学的美好，美丽的校园期待最美的你，期待最美的遇见！</b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3>