<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">环境创设是幼儿园的重要课程，为了提升教师对环境创设理念的认识，也为了使幼儿园的环境起到更好的教育作用，结合幼儿的年龄特点来展开设计，让幼儿在轻松愉快的氛围中快乐的成长，因此本学期开展了第一次班级环境创设评比活动。 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活动邀请了李校长、魏校长参与评比和指导。</h3> <h3>托班环境创设风格：《海洋风》，老师的创设灵感，以炎炎夏日、凉凉海风，给教室换上清凉装扮，一股清新的海风总能让人神清气爽。用海洋蔚蓝色的凉爽来装饰夏天幼儿园的教室，在海水的环绕中小朋友们在燥热的天气里沉下心来玩耍、阅读、享受幼儿园的夏日时光。</h3> <h3>小一班环境创设风格：《田园风》， 主题创设来源于自然田园，是一种贴近自然、向往自然的风格，展现朴实生活的气息，让孩子通过班级整体环境的熏陶，感受人与人之间的朴实、亲切与实在，还孩子一份纯真与自然，愿这份自然与纯真在爱的园地茁壮成长。</h3> <h3>小二班环境创设风格：《米奇》，米奇妙妙屋是一部针对两至五岁儿童和家长精心构思的新版三维动画片，自播出以来深受孩子们喜爱。很多时候，教室里都会听到孩子们讨论米奇妙妙屋的动画情节，基于此，新学期环创的风格老师从幼儿生活中熟悉的卡通角色入手。</h3> <h3> 中一班主题设计风格：《创意简约风》以丰富创意的材料，充分的利用空间，让小朋友能够在区域里面动手操作，在“玩中学，学中玩。”</h3> <h3>中二班环境创设风格：《小黄人》以黄蓝为主要色调，黄色活泼生动，又有蓝色压制。在环境中到处都有小黄人的卡通形象，让孩子和小黄人一起游戏，性格也跟着开朗起来，快乐的小黄人深受小朋友们的喜爱。</h3> <h3>大班主题设计风格：《小黄鸭》根据色彩搭配，主打黄色和蓝色，色彩温馨，让孩子视觉没有负担，孩子走进教室能消除紧张的情绪，仿佛置身游乐园，有一个轻松愉快的心情。</h3> <h3>每个班级的老师对本班的环创意图和设计理念进行详细介绍，评委老师分别就主题展示创设，活动区域环境，家园联系等方面进行了公正的打分。</h3><h3>通过这次环创比赛，充分调动了教师环境创设的积极性，落实了《指南》的精神，同时呈现了幼儿园的艺术特色，展示了各班教师的智慧和才能。</h3>