<p> 人间最美四月天！值此世界阅读日（4月23日）之际，我们迎来了一年一度的校园读书节。本次读书节主题为“阅科普 悦快乐”。</p> <p> 科普书是每个青少年书架上必不可少的童书种类，科学启蒙的重要性是不言而喻的，阅读科普书是对青少年进行科学启蒙的一个重要方式。</p><p> 本次活动旨在促进同学们想象力、创造力与写作能力的提高。通过阅读和分享，引领大家一起开启科普阅读之旅，一起感受科普作品的无穷魅力，一起探寻科学的神奇奥秘。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动安排：</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动时间：4月23日至5月23日</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">参与对象：全校一至六年级学生</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动分组：低年级组（一、二、三年级） 高年级组（四、五、六）</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">内容安排：</span></p><p>1.读一本最喜爱的科普著作</p><p>2.做一张科普书籍推荐卡（优秀科普书籍推荐——参赛者推荐一本（套）科普类书籍，简短介绍推荐理由，字数不超过100字。）</p><p>3.写一篇科普书籍读后感（参赛者写下阅读某一本（套）科普书籍后的所思所想，分享阅读科普书籍、读本之后的收获，字数不超过600字。）</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.有条件者参加一次上级征稿比赛。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">征集要求：每班上交上述两种形式有质量的稿件任意一份，每人限交一份作品，有条件者可拍摄一张与所选书籍的正面合影，一并提交。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">投稿邮箱：zlsxxszw@163.com</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">注：截稿时间：4月29日，需年级组长统一发送。稿件需注明作者姓名、学校、班级、指导老师、联系电话，参赛作品必须是本人原创作品。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">科普阅读大赛推荐书单</b></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">经典科普类：</span></p><p><br></p> <p> 《昆虫记》《菌儿世界历险记》《十万个为什么》《万物简史》《时间简史》《自私的基因》《森林报》《中国儿童百科全书》</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">文学科幻类：</span></p> <p> 《海底两万里》《地心游记》《环游地球八十天》《三体》 《流浪地球》《我的野生动物朋友》</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科学家故事：</span></p> <p> 《居里夫人传》《科学家故事100个》</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">系列绘本类：</span></p> <p> 《神奇校车》《小牛顿科普绘本》《儿童百问百答》</p> <p> “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”作为书香校园，快乐读书是我校同学们最喜爱的活动。让我们一起来回顾一下同学们快乐读书的身影吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">往 期 精 彩 回 顾</b></p> <p> 科技节，我们在神奇实验中阅读。</p> <p> 跳蚤书市，我们是精打细算的阅读分享者。</p> <p> 读书卡片，为我们记录阅读的色彩。</p> <p> 黑板报里，有我们阅读的足迹。</p> <p> 静心阅读，是我们每天坚持的好习惯。</p> <p> 教室读书角，是我们交流分享的乐园。</p> <p> 宣传橱窗里，有我们读书的榜样。</p> <p> “不积跬步，无以至千里。”点点滴滴的阅读积累，助我们在各类比赛中展现织小学子的傲人风采。</p> <p> 书籍是我们共同的老师，作家是我们共同的偶像。</p> <p> 阅读，不仅仅是长年累月的积累，更是对于传统文化的传承与发扬。我们织小学子积极实践、钻研探索织里镇传统雕版印刷的奥秘，感受地方传统的特色，形成了独居织里特色的个性化阅读。</p> <p> “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”同学们，把读书作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，在读书中积累智慧，在读书中陶冶情操，在读书中传承经典，做到好读乐读吧！</p><p style="text-align: right;"> ——发布：校教务课程中心</p>