<h3></h3> <p> 同学们好,京剧艺术被誉为“国粹”,融合了中华优秀传统文化的精髓,是戏曲艺术之集大成者,也是中国文化的代表。有的同学可能会说,“我知道京剧艺术博大精深,可一句话咿咿呀呀唱半天却听不懂,只好望而却步”。</p><p> 为了让更多的年轻人了解和喜欢京剧,使京剧艺术得到传承和发展,不少人探索于在传统经典的基础上融合创新。请欣赏下面一段视频,你能说出他在传统京剧的基础上有哪些创新吗?</p> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <p> 京剧与现代舞、流行歌曲的结合是否让你耳目一新?其实,有很多艺术家一直在做这方面的尝试。今天我们来学习将京剧与流行歌曲相结合而创作的戏歌《唱脸谱》,由阎肃先生作词,姚明先生作曲。</p> <p> 脸谱是戏曲中一种特殊的化妆方法,通常用于京剧净行和丑行。京剧的角色分类统称为“行[háng]当”。根据性别、性格、年龄、职业以及社会地位等因素,京剧将角色划分为四大类,即四大行当——生、旦、净、丑。大体来说,不同的行当在表演程式、化妆、服装上面都有艺术化的区别。</p> <p> 请大家欣赏《唱脸谱》并思考两个小问题。第一,这首歌曲可以分为几个乐段呢?第二,歌曲融合了哪个行当的风格特点?</p> <p> 歌曲分为两个乐段,在风格、旋律和音色上形成了鲜明的反差。第二个学段融合了净行的风格特点。一声“哇呀呀呀呀”把净行粗犷豪爽的人物特点表现的淋漓尽致。</p><p> “叫喳喳”的“喳”字是全曲最长、最带劲儿也是最有挑战性的。戏曲中把这种延长音调叫做“拖腔”,能够将某种特定的情感予以深化,并突出人物特征。这句拖腔是京剧元素在戏歌中的重要表现,充分体现净行豪爽、霸气、潇洒之美。</p><p> 唱好拖腔的要点是掌握节奏、气息饱满。来,咱们一起“叫喳喳”!</p> <p> 拖腔通常在第三拍或第五拍之后换音高,希望你在练习的时候也能数着拍子来唱。</p> 学会了这句,那就要恭喜你已经拿下这首歌里大Boss啦!<br> <p> 接下来让我们趁热打铁,开始读唱词。正所谓是“千斤念白四两唱”,读词那可是相当重要。为了做到“字正腔圆”,让我们先来了解一下“四呼五音”。</p> 京剧的魅力首先在于声腔之美,而声腔之美的基础在于咬字吐字。“四呼五音”是戏曲演员咬字吐字的规范之一。 让我们看看第二乐段每个乐句开头的节奏有什么特点? <p> 相信机智的你已经发现每句歌词都是弱起。在京剧当中,把强拍叫做“板”,把弱拍叫做“眼”(一板一眼,有板有眼就来源于此),我们所说的“弱起”在京剧中叫做“过板开唱”。</p><p> 此外,请大家注意“四呼五音”的咬字要领,特别注意图片中加黄框的几个字, 咬字要特别的“狠”!让我们打着拍子“狠狠地”读起来!</p> 接下来请跟着音频来学唱旋律。 你学会了吗? 我们来看看小伙伴们的演唱视频! <p> 同学们,小伙伴们唱的不错吧!你们还有什么小建议能让她们唱的更好吗?京剧讲究的是“字正腔圆”和"字儿、味儿、劲儿、气儿”,对我们来说都很有挑战性!小伙伴们唱的虽然有些小瑕疵,但瑕不掩瑜,认真而努力的你们真是棒棒哒!</p> 同学们,我们今天所学习的《唱脸谱》是一首融合净行唱腔的戏歌,下面让我们来感受原汁原味的净行唱段!请欣赏由裘派创始人裘盛戎先生在1964年拍摄的京剧电影《秦香莲》中的精彩唱段。让我们一睹大师风采,聆听黄钟大吕之声! <p> 亲爱的同学们,京剧艺术离我们其实并不遥远,她像DNA一样已经融入我们每一个中国人的文化基因,让我们一起走近她、了解她,相信你也会喜欢上她,并逐渐触碰到中华传统文化的魂。</p><p> 我们下期再见!</p><p> </p> <h5><p align="left"><br></p><p align="left">责任编辑 姚凌凌 褚 玲<br></p><p align="left">文字撰写 郭赛男 </p><p align="left">图片提供 姚凌凌 郭赛男 </p><p align="left">学生指导 姚凌凌 赵丁黎<br></p><p align="left">文字校对 张小杰</p><p align="left">视频编辑 朱 莉 </p><p align="left">美篇制作 郭赛男</p><p><br></p><p style="text-align: center;">特别鸣谢</p><p>杨成悦(北京市文汇中学学生)<br>万姝晴(北京市文汇中学学生)<br>陈昊瑾( 北京市前门外国语学校学生) <b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p><p><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p><p>指导监制 东城教师研修中心中学音乐、戏剧教研室</p><p><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></p></h5>