【和谐经开 幸福博远】高年级心理综合实践课程——居家心理游戏之“糖果”轰炸

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<p style="text-align: center;"><b>活动主题:“糖果”轰炸</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p><br></p> <p><b>  一、指导思想</b></p><p> 疫情期间,同学们减少户外运动,止步于家,宅在家里的你们每天除了吃饭睡觉学习之外,该如何有效应对“宅家”的美好时光?如何缓解与父母的紧张关系?如何按捺住自己想外出玩耍的躁动之心?接下来我们将为同学们提供一个有趣、好玩、易于操作、还能有效缓和家庭关系的心理游戏,期望能为同学们的假期生活带来欢笑,点亮生活!</p> <p><b>  二、活动目的</b></p><p> 通过给予赞美发现家人的长处,发现自己的优点,学会人际沟通的技巧,促进亲子关系。 </p><p> &nbsp;<b>三、活动过程</b></p> <p><b>  (一)课前准备</b></p><p> 几张做“糖果”的漂亮的纸、笔、剪刀、双面胶、小皮筋若干。</p><p><b> (二)实践要求</b></p><p> 1.每位家庭成员拿出提前准备好的做“糖果”的漂亮纸,在3分钟时间内,对其他家庭成员尽可能多的赞美,把赞美的话写在纸上,做出“糖果”。&nbsp;</p><p> 2.3分钟后大家把“糖果”抛给想要赞美的人,直到把手中的“糖果”全部送完后,才能打开自己收到的“糖果”。成员间交流自己收到的“糖果”,并把它读出来。&nbsp;</p><p> 3.分享:收到“糖果”时与家人目光接触时的感觉是什么?当你看到别人对自己的赞美,感受如何?请写一写。</p><p> 4.完成时间:4月26日——4月30日,4月30日下午三点前请准时将作品照片或者制作过程照片发送到班级群里。作品照片上最好标注学校、班级和姓名,老师将选择优秀作品发送到学校公众平台。</p><p><b> 制作过程视频教程:</b></p> <p>  同学们看完之后是不是立刻想要与家人们尝试了?那就快快行动起来吧!希望这份宅家心理游戏,能够在疫情期间为同学们的生活带来阳光与欢乐。</p><p>  冬已尽,春已至。愿伴随春天而来的是疫情消散,是国泰民安。让我们家校合一、联通互动,待山花烂漫时,再聚博远学校,共度春暖花开!</p><p><br></p><p> 撰稿:史博涵</p><p> 审核:林琳</p>

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