<p>独臂执教，两袖清风，三尺讲台，</p><p>四书五经，六七补课，八门学科，</p><p>久久努力，十分尽责。</p><p>这就是一位退休教师教育工作最真实的写照！</p> <p>这幅照片中的教师是榴园镇高庄小学退休教师——高化池老师。他是用独臂撑起学生未来的全国优秀教师。</p> <p>高化池老师从1975年开始在高庄小学任教，虽然是一名民办教师，但是刚参加工作的他却满怀信心，充满力量。在一次麦收季节，已经上课一天的高化池老师仍然不辞辛苦的加班为学校学农基地脱麦子，可是没曾想，在集体操作过程中，不慎右手致残。这对于当时的高老师来说真的是沉痛的打击，没有了右手，他还能否继续他的教育工作呢？如果能，该怎么教学生？如果不能，又该何去何从？一连串的难题让他困扰不已。</p><p> 但是，身体的疼痛与残疾并没有动摇高老师坚定的工作激情。在截肢后，乡领导为了照顾他，安排了一份舒适的工作。他经过深思熟虑，觉得他仍然可以坚守他所热爱的工作岗位，他离不开大山里这群可爱的孩子们。所以他主动找到领导，毅然拒绝了舒适的工作，他说：“不要让我离开，山里的孩子需要教育”，短短的一句话，却说的铿锵有力，让人佩服。就这样他坚定地留在了高庄小学。这一待就是30多个春秋！</p><p> 他为了孩子们能够更好的学习，他开始用左手练习写字，左手写字本就相当于从零开始 他苦练一个春秋，才写出了漂亮的粉笔字。在这一年里，高老师得经历过多少次的失败，是什么让他一次又一次的坚持下来？是他的工作热情，是对山村孩子的强烈的爱！</p> <p> 在用独臂教学的这段日子里，高老师善于运用自己的独特教法进行教学：语文要讲究感情投入，因材施教、精讲点化。数学要将抽象化的知识转化为通俗易懂的，这样学生才能够更好的吸收与消化。就是因为高老师在教学中潜心研究，讲究方法，所以他才能够在每一学期、每一科目、每一次考试、抽考、统考中都能名列前茅。</p><p> 高老师不仅关注学生的学习成绩，而且非常注重学生非智力因素的培养。使他们从小就具有良好的意志品质和正确的人生观和价值观。 在做人方面，高老师以身践行。班级里有个同学叫王涛，他患有先天性骨质疏松病，难以行走，每次放学后，高老师都要照顾好王涛再回家，有时候，还会背着他走几里路，送他回家。他用他的言行影响着学生们，言传身教才是最好的教育。 所以，在1995年和1996年的“学雷锋创十佳”活动中，高老师连续两次被评为“学雷锋十佳个人”。</p><p> 然而一张张证书的背后，是高老师“舍小家”换来的，在工作的这么多年里，他一心扑在教育工作上，家里的十几亩田地，几乎都是由体弱多病的妻子操持，由于庄稼缺勤少肥，年年收成都会比别人少二三成。但是他却从不埋怨，因为他知道，吃的粮食可以少一点，但是学生的知识粮食坚决不能“缺勤少肥”！</p> <p> 工作时的高老师是如此的敬业，在退休后也没有离开他所热爱的的学校。我们经常会在我们学校看到他，特别在2020年疫情期间，这位老教师主动要求来学校值班，这让我们所有的高庄小学老师非常感动。在如此特殊的时期，别人都不愿出门，高老师却这般无私，每次到学校都会帮忙打扫学校，我们都不好意思让他来干，但是他的坚定让我们无法拒绝。独臂教学，独臂打扫，他用他的独臂诠释了教育的真谛！</p> <p> 值班期间，高老师除了帮忙打扫卫生，最重要的是升国旗，每当国歌奏响，国旗冉冉升起，这不仅是高老师，也是我们每一位高庄小学教师，每一位中国人最自豪的时刻！</p><p> 今年的清明是个特殊的日子，在这一天，高老师和孙校长、值班教师们半降国旗，默哀缅怀英雄。</p><p> 虽然疫情期间，情况特殊，学生和老师们不能像往年一样走出学校，向革命烈士进献花圈。但在高老师这里没有特殊，他和我们高庄小学的校长、教师们为我们校辖区的三位革命烈士敬献花圈，缅怀革命烈士。</p><p> </p> <p> 4.23日，区委统战部常务副部长孟凡雨一行领导来我校视察工作时，遇到正在学校义务值班的高华池老师，孟部长亲自与其握手、慰问并亲切交谈。</p> <p>“教师”虽说只是一个职业的称谓，但是他们的职业行为似乎成了他们生活的全部。也正是有高化池这样的老教师为我们高庄小学老师做了榜样，我们的高庄小学才会越来越好。无论是教学成绩、学校特色，我们高庄小学老师都在脚踏实地的走好每一步。</p> <p>讲台催人老，粉笔染白头。</p><p>我们最尊敬的高化池老师，岁月会铭记着您的功绩，我们会铭记您的声音。意外改变了您的肢体，我们心中不变的是您的身影。我们将会把从您手里接到的教育接力棒拿好，走稳！希望高庄小学的明天会更好！</p>