<p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">基于幼儿发展的体育活动设计</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">授课老师：章栋</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">实际中存在的一些问题：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">幼儿园虽有专门的运动器具及大型玩具，教师对相关经验也比较缺少，没有很好的设计与利用。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">在我们实践中，教师往往凭借个人的经验来设计体育活动，但是对幼儿平衡能力的发展路径缺乏分析，老师设计的活动，虽然很好玩，但是但并没有有效的提升，教师不会考虑到不同年龄段，怎样层层递进活动来提升孩子动作能力的发展。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">教材中主要以主题设计形式存在，对不同年龄段，体能活动发展的相关案例和教学建议比较少。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">幼儿身体控制和平衡能力的发展</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">不同年龄段幼儿的平衡能力动作发展特点</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">平衡活动在不同年龄段的梯度设计</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">孩子们最喜欢的运动器具滑板车</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">促进幼儿平衡能力发展的支持策略</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">案例分享</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">“抢椅子”游戏，不同的策略，所获得的效果也是不一样的</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">游戏后孩子们的评价感言</span></p>