<p> 居家线上教学第一周，中心校对下辖一所中心小学和六所完小进行了督导，听取了各校在居家线上教学期间的工作汇报。各校围绕市、区及中心校的整体指导方案，以较强的责任意识制定了适合本校的教学实施方案。教师虽居家办公，却展现出极大的敬业精神和工作热情。七所学校的管理有条不紊，各具亮点，有效落实了市区文件精神，五育并举，开齐课程、开足课时，以市资源为主，加强整合，为学生进行高效的居家学习保驾护航。</p><p><br></p> <p> 为更好地促进各校之间的研讨交流，形成合力，使各校进一步精准施策，共研为学，中心校于4月22日上午召开了镇教学管理干部视频工作会。</p> <p> 各校教学主任分享了居家教学方面的亮点和好的做法。宋庄小学利用钉钉软件对全校干部、教师和学生做了整体、分级架构，充分展现了干部引领、教师协作、教学相长的高效局面。徐辛庄小学管理有序，群策群力，设计了分层作业，关注学困生的学习情况。翟里小学注重家校合作，组织线上互助小组，提高居家学习效果。富豪小学、北寺小学采取自主和集中相结合的方式，体现出教师的教学智慧。师姑庄小学教师齐心协力、尽心尽力承担起线上教学的任务。葛渠小学分层指导，防微杜渐，有效避免了家校矛盾。</p> <p> 面对居家教学这一新生事物，各校也提出了一些困惑。比如课程资源该怎样使用和创造，如何处理好减轻教师负担与高效完成教学任务之间的矛盾、如何处理好培养学生自主、自律与集中管控之间的矛盾、如何处理集中与个别之间的矛盾，如何处理好线上与线下的矛盾，如何处理好基础与拓展之间的矛盾等等。中心校三位教学主任对各校的问题和困惑分别给予了指导和建议，要求各校在居家教学的实践探索中寻找突破口，尝试更为科学、高效的方法，提高学生居家学习的效果。</p> <p> 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。有各校的主动担当，精准施策，学生的居家学习一定能收获丰硕的成果！</p>