2020年宁安市朝鲜族小学读书活动

黄香淑

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亲子

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书香

读后感

相近

朝鲜族

学生

作家

“书香飘万家 亲子同阅读”

2020年特殊时期，宁安市朝鲜族小学为让学生放下手机、远离电脑，重拾书籍，感受文字之美， 以全面落实立德树人为根本任务，进一步推动学生养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯，从3月份就开始展开进行了此阅读活动。

一、活动主题

1. 在通过亲子阅读、亲子共读的形式，培养广大中小学生的阅读能力，增进亲子感情，营造良好的书香家庭氛围。

2. 按照学校提供的读书办法进行读书活动，进一步提高思维能力和写作能力。

3、 活动内容

（一）我的阅读我做主——学生阅读篇

 (1). （3月-4月 ）自己当作家、编辑写一本书

小作家

1.画前封面

2.介绍人物与特征

3. 画道具

4. 小作家的话

5 .编写出具有5-6幅画的故事情节，并要体现出整个故事的内容。

6.词汇旅行

7. 写作：

1. 连写故事

2.写不一样的结局（一）

写不一样的结局（二）

8. 思考问题

9. 后封面

(2).  （4月-五月）扩展性读书

阅读同一作家的多个作品，或是不同作者但主题相近、人物相近的多种作品。

小作家

再读过的几本书画封面

人物相近的两本书

读后感

内容相近的两本书

读后感

主题相近的两本书

读后感

创作歌词

给主人公的一封信

（二）亲子阅读同成长——家长阅读篇。

  宁安市朝鲜族小学，从3月份开始通过公众号阅读情况反馈，寻找“校园阅读明星”“最佳阅读推荐人”，通过树立榜样的方式，来引导和帮助学生在居家抗议期间养成良好的阅读习惯。

  为此学校大力鼓舞推动学生全员都参加这次读书活动，并选出各个年级几篇优秀作品并发表于学校公众号，为学生提供优秀的作品来学习、参考。 

  被选中的每一个作品老师都进行详细的点评，让小作者明确自己作品的成功之处，并给全校学生指出方向。

  宁安市朝鲜族学校本次活动以“书香飘万家、亲子同阅读”为主题，旨在通过亲子阅读、亲子共读的形式，培养全校学生的阅读能力，增进亲子感情，营造良好的书香家庭氛围。