<p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">我一直认为，阅读一本书，从第一页坚持认真到最后一页，并不时地咀嚼着某个文字，思索着某个篇章，回忆着某个场景，定是作者的观点唤起了读者的共鸣，激起了读者的渴望。阅读信金焕老师的教育手记，本意只是觉得，下雨天，一杯咖啡和读书很配，但翻开书本，阅读文字，引我入胜的是她的教育信念：好的教育是生命的彼此成就；是她的教育自信：做一辈子好老师，做最好的教育。同时，也让我想起了人生路上，关注我成长，启迪我智慧，给予我希望的“信妈妈”，想起了高中时代，那段纯碎专注，奋力拼搏，尽情燃烧的峥嵘岁月。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">以仁心养育生命</b></p><p><span style="font-size: 20px;">信老师说，她坚持着一个理念：先有父母心，再做教书人。这句话让我思索良久。“没有爱就没有教育。”这是一句耳熟能详的教育名言，但何是爱，如何爱？父母心就让师爱有了参照物，让师爱有了支撑点。什么是父母心？父母心大抵就是孩子的牙牙学语，蹒跚学步，父母会翘首以盼，欣然微笑；孩子的伤风感冒，脆弱敏感，父母会惦念在心，关怀备至；孩子的彷徨无助，叛逆不驯，父母会不离不弃，一路随行。信老师的父母心，让成人礼上未收到父母信件的三个孩子，拂去成长自卑，理解生活不易，弥补人生缺憾；让玩世不恭的刺头在考完试，递上小纸条：“老师，如果能够切下我的一块肉，放在成绩的天平上，我宁愿切一块给你。”；让大错不犯，小错不断的怪人小R明白了，现在改，一定比明天早，比后天早，比十几天后早，并最终向还对他抱有希望的人道歉；让疾恶如仇，目空一切，拒绝成长的小王明白了，报复别人就是惩罚自己，包容别人才能宽容自己，十几年的坚冰终迎暖春，哗然消融。在父母心的浸润下，孩子们于无形中知晓了感恩，学会了回馈。在信老师遭遇生活变故时，有孩子安慰她：“如果全世界约定下雨，就让我们约好在心里放晴！”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">以智慧启迪智慧</b></p><p><span style="font-size: 20px;">书中，信老师坚定地说：我所站立的地方，就是我们的教育；我是什么，我们的教育就是什么；我怎样，我们的教育就怎样；我有光明，我们的教育便不会黑暗！她用一系列活动课程点燃了学生的内在激情，唤醒了学生的内在渴望。八十华里远足，不仅锻造了学生坚韧不拔的毅力，绝不放弃的精神，还增强了学生“一个人可以走得快，一群人才能走得远”的团队合作意识。接手普通班，第一次班会课上，她就提出了“身在普通，心在巅峰；唯一必夺，唯冠必争”的口号以鼓舞士气，凝聚力量。学生们也不负期待，在会操比赛和学业成绩上，多次实现了不可能，并以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的磅礴气势，立下了班级挑战书：不挑战任何一个班级，我们要以一挑九，挑战整个系列。怎能不为这群少年热泪盈眶？怎能不为信老师的智慧叹服？辩论赛全员参与，让每位学生都能在班级找到归属感，存在感和认同感。辩中明智，论中明理。辩论赛让避而不谈的敏感话题豁然开朗，让师生一起明白了，中学生对异性产生好感是正常的，但可以恋不可以爱，因为爱是一种责任，爱是一种能力，而处在求学阶段的中学生尚不具备承担这种责任的能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">以文化塑造灵魂</b></p><p><span style="font-size: 20px;">创造了衡中神话的410班教室里，有条横幅，上面写着：给时光以生命，而不是给生命以时光。信老师说，师者，就是一个用自己的生命自觉唤醒学生生命自觉的人，给学生的时光以生命的人。面临亲人离世的残酷现实，曾一段时间，班级与她都处于低迷状态。一次特别的班会，一个关掉灯的夜晚，在黑暗中连唱三遍的班歌《倔强》，第一遍唱出了忧伤，第二遍唱出了泪水，第三遍唱出了血性，如歌词所唱：我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。此情此景，此歌此声，让所有学生体会了一种精神：410人打不倒，共同面对风雨，携手渡过难关，同时也体会了一种温暖：追梦路上，有家人陪伴，决不孤单。我想，这种用教师的生命体验触动学生生命体验的方式，更具感染力和教育力。给学生的时光以生命，所以有学霸蔡雅茹的成功让我自信，失败让我成长；有高考状元孟祥熙的心若渴望，扬帆起航，压榨自己，努力，努力再努力；有国际金牌得主董傲实现河北省生物奥赛国际金牌零的突破。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我一直把自己比作为一只蜗牛，不是因为它坚硬的外壳定能撑起风雨，也不是因为它坚毅的目光定能抵达远方，只是因为我思维懒惰，性子冷淡，慢节奏地行走在教书路上。或许我的内心是渴望一把火的，亦或许我的内心是有着一把火的。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之！</span></p>