日拱一卒 不负韶华---记张段固学区英语学科 “线上教学”研讨交流会

学在齐洽

教学

学区

老师

学生

教师

授课

英语

交流会

校长

线上

「草长莺飞，春光暖暖。

岁月如歌，时光清浅。」

人间四月，我们已从料峭的春寒中走出来，但疫情尚未结束，线上授课还要继续。

为提高张段固学区教师的教学水平，完善线上授课的教学模式，保证学生们的学习效果。4月22日，在学区领导孟校长及王校长的组织领导下，全学区英语教师进行了一次别开生面的教学研讨交流会。本次交流会主讲教师为西南丰学校牛倩瑶老师，牛老师以特殊的方式，为大家呈现了一节生动有趣、形式新颖的线上课。课后，老师们对本次课进行了积极的交流讨论，每个人都为学区的“线上教学”献计献策，贡献了很多“线上授课”的新形式及新方法。

现在请跟小编一起，走进此次交流研讨会。

为了此次教研交流，学区领导王校长与田主任先后几次到西南丰学校与戈校长及主要老师进行沟通，多次完善此次交流会的流程及各项细节工作，确保疫情期间教研活动的顺利进行。 教研的同时，疫情防护工作必不可少，学校老师们为做好疫情防护， 早早就来到了学校，做好与会人员登记及体温检测、记录等工作。 此次“线上授课”的观摩课，为了避免声音间的互相影响，采取主讲教师授课与观摩教师听课教室分开的形式。 虽然没能身处同一间教室，但老师们隔着屏幕，还是能感受到课堂积极主动的氛围以及融洽和谐的师生关系。 牛老师在课上运用了多种教学手段，整节课运用鼓励式教学，生-生PK的方式，很好地调动了学生们学习英语的主动性与积极性。 与会教师认真详尽的记录整节课的始终，不漏掉每一个细节。 课后，学区领导组织了教师们的研讨交流会，西南丰学校解立娟老师主持了本次交流会。

牛老师对从“线上教学”的准备工作、到实施过程、再到课后的辅导、作业的收、批改，一一进行了详细的介绍。 为了促进学生尽快上交作业，保证学习效果，牛老师用了“光荣榜”的方式激励学生更快更好的完成每日作业，“光荣榜”设置为“书写之星”、“最美笔记”、“学习之星”、“学习积极小组”、“最美声音”等几项，从不同方面激励学生进行英语学习。

牛老师向大家介绍了线上授课可以借助的一些辅助资源，通过微信的表情编辑，可以帮助老师对学生的作业更形象的进行批改，运用表情，比较贴近学生的年龄特点，孩子们很喜欢。 通过“小盒作业”，可以更方便的对学生易错题型进行统计，教师可以根据易错题型，针对个别学生，做个性化辅导方案。 习得一门语言，最基础也最重要的能力就是喜欢“阅读”。配音软件，可以最大限度的调动学生喜欢读英语的积极性，使学生爱上英语阅读，形成良好的发音习惯，养成优美的语音语调。 部分学生配音展示：

牛老师向大家推荐了教学日志的使用，教学日志可以帮助教师清晰的记录每日教学的详细流程及教学情况纪实。

说课完毕，各位老师对牛老师的教学及教学形式进行了激烈的讨论，老师们在肯定了牛老师教学能力的同时，也提出了一些建议；还有些教师表示，运用多种形式的教学辅助手段，可以使更多的学生在其中受益，能够最好的保障线上教学的教学效果。

东辛庄小学校长，原学区英语教研员张亚辉老师表示：牛老师的课环环相扣，语言生动活泼，深受学生喜爱。张校长从不同方面解读了此次授课：从课堂上讲，课上采用任务教学法，进行交互式练习巩固，体现了教师深厚的课堂把控能力；从教学技能上来说，老师在课上通过对学生“听 说 读 写”全方面的引导练习，在培养学生热爱英语的同时，提升其英语学习能力；最后，从“有心 用心 耐心 爱心”等四个方面，肯定了牛老师的教学能力以及育人理念。 最后，张段固学区的领航人孟校长与王校长分别做了此次活动的总结与展望。

　　王校长说，线上授课客观上存在以下问题：教学形式单一，无法满足当下形势对教学的要求；线上授课有距离感，无法及时捕捉学生在家上课的情况及问题。针对以上问题，我们要做的，就是不断丰富自己的教学手段，不断夯实个人专业知识，提升个人教学能力，不辜负每位家长对我们的信任。

　　孟校长指出，通过今天的教研活动，能感受到老师们对学生的爱以及对教育事业的热情，我们要有属于张段固学区独有的英语特色，使得整个学区的英语水平更上一个台阶。

另外，孟校长对老师们提出了更高的要求，他指出：各位教师要时刻保持思想上、行为上的提升，努力做让学生长远发展，让家长满意的教育：

从思想上，我们必须时刻保持对教育事业的敬畏之心，时刻警惕自己的一言一行对学生带来的影响，踏踏实实钻教学，实实在在做教育；

从行为上，我们必须了解各年龄段学生的年龄及心理特点，从容的面对与解决任何一位学生的问题，别因为某一位学生的问题，而区别对待，秉着一颗“教书育人”的初心，公平对待每位学生；同时我们要做“学习型”的教师，充实自己的内心世界，提升自己的眼界与格局。

　　交流会虽已结束，教学工作还在继续。

为了学校间老师们及时沟通教学情况，提升教师们线上教学的能力，不断丰富新的教学手段及教学方式。会后，学区领导组织全学区英语教师建立了共同的微信群，并将牛老师上课所用到的“奖励机制”、“作业收、批改”、“配音软件”、“教学日志”向全学区推广。

　　春风化雨，润物无声。

教育是一场修行，教育是一场唤醒。

教育是一棵树摇动另一棵树，

教育是一朵云推动另一朵云。

愿各位教师在这特殊的时期里：

共学共长，相互暖励，

相互纠正，相互升华。

▏日拱一卒，只争朝夕；

不负韶华，功不唐捐。▏