线上教学，我们共成长—白马完小四年级一班线上教学

二东吉吉

听课

按时

老师

同学

线上

教学

作业

学生

直播

完小

　　为了阻断疫情向校园蔓延，全国高校、中小学纷纷推迟2020年春季开学，落实好同学们居家学习这一举措成为了社会聚焦的关注点。为应对这种情况，教育部发起了“停课不停学”的号召，鼓励学校结合实际开展线上课程教学。白马完小为了使学生有个良好的听课氛围，统一使用钉钉直播进行线上教学。

　　老师们从刚开始对这种特殊教学方式的陌生的探索到现在熟练的运用，都做了很大努力。

　　正在用钉钉直播上课

学生积极与老师连麦互动。

　　课下，学生按时完成老师布置的作业，同时老师认真负责批改作业，并进行指导。

存在的问题：

1.部分同学的家长由于上班无法按时听课。

个别学生在直播的时候不认真听课，与同学在直播间打字聊天。

2.作业不按时完成，非要等老师催。

补救措施：

1.对于无法按时听课的学生老师们要积极提醒他们看回放。

2.对不认真听课的同学在直播间点名批评，并提醒他们认真听课。

3.对不按时交作业的同学进行批评并询问原因，督促他们及时交作业。

　　作为教育工作者，在这个特殊时期，用心教育、用爱践行，我们将用自己的方式，为打赢这场疫情防控阻击战，贡献出自己的力量。我们坚定守护好自己的职业，做有准备的教育，以足够的专业精神和满腔的热情投入到工作中，把正能量传递给我们的孩子。