民族之花世界绽放——长春市宽城区朝鲜族小学

宽城区•朝鲜族小学

沧桑岁月，百年老校，民族之花，世界绽放。这是奋进中的宽城区朝鲜族小学！ 底蕴深厚，条件优越 　　长春市宽城区朝鲜族小学始建于1922年9月，是一所有着百年历史的老校，在几代教育人的共同拼搏下，已发展成为一所现代化、民族化、国际化的示范小学。学校现拥有小学部和幼儿园，分东西两个校区，总占地面积为10900平方米，设有小学12个班，幼儿园7个班，学生共460多人。 　　学校现配有微机室、心理咨询室、图书室、实验室、医务室、乐器室、美术室、体育馆以及朝鲜族民俗体验馆等，办学条件优越，满足多种课程需要。 　　为丰富校园文化，打造优美的校园环境，喜迎建校100周年，2021年暑期，学校新修建了操场人工草坪、粉刷墙面、更换讲台、创新教学楼文化等，为孩子们创造了更加舒适温馨的学习和生活氛围。 前瞻理念，引领发展 　　学校秉承“立根本民族，放眼看世界”的办学理念，以“施多元教育、促多元发展、育多元人才”为核心，以“兼容多元文化、具备多种能力、享受多彩人生”为学生培养目标，构建了具有民族特色的学校，培养出一批批德才兼备的学生，深受家长称赞、社会各界人士的认可。 优质师资，质量保障 　　学校有一支团结奋进、勇于开拓的党政领导班子，带领教师们在新课程改革的浪潮中锐意进取。学校十分注重教师的培养，打造出一支高素质的教师队伍。涌现出全国劳动模范、吉林省特级教师，2名民族中小学省级教育科研骨干教师、先进个人，1名省骨干教师，2名省教学精英，6名省教学新秀、3名省朝鲜语文名师工作室成员、1名长春市教学能手，7名长春市骨干教师。目前省、市、区骨干教师比例达到全体教师的41%，形成了一支业务精良、师德高尚的教师队伍，成为学校提升办学品质的有力保障。 科研促教，特色办学 　　学校坚持以科研促教研，提高教学质量。学校从“十五”到“十四五”一直坚持以科研促发展，以科研促提升。多年来，我校开展了“基础+特色”课程设置模式，在实施国家课程的基础上，着力实施了丰富优质的体现民主化、多元化的“4+1”校本课程，满足学生个性发展的需要，学生的综合素养不断地得到提升。在此基础上增设了礼仪课程、益智课程、心理课程、经典诵读课程、劳技课程等内容，形成学校“十大特色课程”，共同促进学生全面发展。 1. 德育课程 育人为本、德育为先。我校以“三发五心”教育为核心，即：使学生具有对父母的孝心，对教师的敬心，对同学的爱心，对集体的关心，对祖国的忠心。通过采取活动育人、环境育人、行为育人等措施，培养学生对家庭、学校、社会的最朴素真挚的爱心，最终达到培养“真善美”的学生的目的。 2. 三语课程 作为民族学校，我校以“强化汉语、深化英语、优化朝语”为宗旨，创设三语学习环境，提高了学生三语能力。朝鲜语课程可以使我们的学生比汉族学校多学一门语言。多一种技能，就多一种能力，为将来的就业与发展奠定良好基础。 3. 艺术课程 能歌善舞是朝鲜民族的特性，朝鲜族的歌舞艺术，具有悠久的历史传统和广泛的群众基础。在长春市中小学“千童之声”大合唱比赛中，我校已连续数十届获得了冠军。中央台、新华网、吉林日报对我校的民族艺术教育做过多次报道。 4. 综合实践活动课程 每学期班级会开展一次综合实践活动课，邀请家长到学校和孩子们一起制作辣白菜、紫菜包饭、饺子等民族饮食，以及体验民俗游戏等，既培养了学生的动手操作能力，又增进了家校之间的联系。 5. 足球课程 作为全国足球特色校，我校坚持足球进课堂，通过编排足球操、开设足球社团、举行校园足球赛等途径普及校园足球教育。 6.礼仪课程 朝鲜族也是一个重礼仪的民族，学校充分挖掘了民族礼仪元素，从小培养学生礼仪教育，传承民族文化。 7.益智课程 学校参加了全国教育规划课题“益智课堂与思考力培养”课题研究，是长春市首批“益智课题”实验校。学校通过课程开发，提高了学生动手操作能力，培养了学生创新思维。 8.心理课程 学校注重心理课程的开发和实施，关注学生的心理健康发展，塑造健全品格。学校建立心理咨询室，开展学生团体沙盘活动，渗透心理健康教育；开展心理班会课活动，在活动中感染学生，形成积极心态；家校沟通开展家访活动，帮助学生稳定情绪，消除不良情绪，增强了学生的积极心理品质。 9.经典诵读课程 作为民族学校不仅要传承朝鲜族的优秀民族文化，更要传承中华优秀传统文化。学校开设了经典诵读课程，通过晨诵、午读、经典诵读大赛等活动，让学生传诵经典诗文，吟诵美文，陶冶情操，发展个性，从而提高人文素养，促进学生汉文化底蕴的积淀，深化学校读书文化教育。 10.劳技课程 学校每年举行劳技课程体验活动。春天举行校园种植园活动，学生以班级为单位参与种植活动，播种希望的种子，学生轮流浇水、拔草、维护，观察植物的生长变化，等到收获的季节，摘下亲自动手种植的果实，分享品尝，体验到劳动辛苦与快乐。 　　学校以“三语教学”为特色，借助国际交流平台，接收外国留学生，同时面向吉林省招收汉族及其他民族学生，形成多民族文化交融的学习氛围。 学校以十大课程为载体，通过“基础+特长”的培养策略，实施素质教育，走民族特色发展之路，培养全面发展的学生。学生小学毕业后直升省重点中学——长春市朝鲜族中学。我校为上一级学校输送了一批又一批优质生源，历年毕业生在初中、高中阶段成绩优异、名列前茅。中国教科院院士金红光毕业于我校，此外也有考入清华、北大、韩国首尔大学、吉林大学、延边大学、南京航天航空大学等优秀学子。优秀毕业生们毕业后为社会建设作出了卓越贡献。学校一直致力于培育优秀的民族人才，为铸牢中华民族共同体贡献力量！ 　　为了更好地实施素质教育，学校组建了社团，开办了舞蹈、合唱、伽倻琴、美术、口风琴、排球、乒乓球等丰富多彩的社团活动，使学生在社团中找到快乐，施展自我，使其成为学生成长的摇篮，幸福的乐园。 多元教育，硕果累累 　　学校在多元教育理念的基础上，提出“三发五心”的学生德育培养目标，使学生在“德、智、体、美、劳”各方面得到全面发展，无数优秀学子在学科专业及艺术、体育等领域成绩突出。 　　学生在历届的吉林省民族中小学三语竞赛中均荣获高年级组和低年级组一等奖。 　　“金达莱”少儿艺术团在国家、省、市、区各届艺术节多次获得特等奖的殊荣，还曾多次被邀请到韩国各地进行演出，广受好评。     学校永乐足球队蝉联长春市校园足球比赛第一名，多次荣获宽城区中小学生足球联赛冠军，获得过宽城区雪地足球赛冠军等等，曾代表长春市参加2019年“我爱足球”中国民间争霸赛荣获北区冠军，创造了校园足球的一个又一个辉煌时刻！永乐足球队也为国家培养出多个足球未来之星，毕业生林大羽、金智成、金炫成代表长春市曾到英国、意大利、西班牙接受足球培训，金俊邑代表国家到俄罗斯体验足球游学，感受世界杯的魅力，为祖国增荣。 继往开来，再创辉煌 　　先进的民族育人理念、优质的民族办学成效，使我校先后被评为全国首批校园足球特色校，全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、吉林省艺术教育特色校、吉林省双语改革先进单位、吉林省教育科研先进单位、长春市国际交流示范校、长春市花园式示范校、长春市“国标”管理达标校、中国朝鲜族中小学创新教育与实验先进集体、长春市民族大团结先进集体、长春市素质教育特色校、长春市素质教育三星特色校、长春市市级示范园、长春市首批民族团结示范单位等数十项荣誉，在社会上赢得了良好的声誉，为民族教育开辟了一片开拓与发展的新天地。 　　在未来的教育征程中，宽城朝小将继续坚持“立根本民族，放眼看世界”的办学理念，一如既往地走向民族教育特色之路，把学校办成“学生满意、家长满意、教师满意、社会满意”的四满意乐园学校。力争打造成“立足宽城、服务全省、走向国际”的现代化、民族化、国际化、特色化的学校！ 　　让我们共同期待百年朝小的新未来！