<p> “你的孩子其实不是你的孩子”。 “他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。”鲁迅曾提出“子女是即我非我的人” “即我”：子女是从“我“分离出来的，“非我”：子女是人类中独立的一分子。那么“我”应该做的就应该是尽教育的义务，教给他们自立的、独立生活能力，让子女“解放”，“全部为他们自己所有，成一个独立的人”。我们不要企图禁锢孩子的思想，锁住他们的灵魂。</p> <p> 每个孩子都是一个独特的生命，不可复制，也不可能雷同。如果你认可世界上没有相同的两片树叶的观念，那么，你也就同样理解了世界上没有相同的两个孩子，即你的孩子是独一无二的。2020年4月22日，三十八团学校教师及家长观看了李翠梅老师题为《智慧父母 幸福家庭》的讲座。</p> 践行爱的智慧，共建幸福家庭 <p> 当下，有许多父母常常处于焦虑中，生怕孩子输在起跑线上，别人家的孩子学什么，自己孩子也要学什么，别人家孩子有什么，自己孩子也要有什么。从来不管孩子是否需要，是否适合；还有一些家长一生都在为子女服务，忙忙碌碌，自己却从未真正活过。</p><p> 这是家庭教育中存在的很常见的两种误区。家长们费劲心血，培养出来的孩子却不懂得感恩，反而觉得父母管束太多，自由选择的空间太少。</p><p> 这一切并不是我们想要的！</p><p><br></p> <p> 智慧的父母，看重过程。他们认为，孩子长大了早晚要离开父母，自己闯出一片天地。与其让他们面对挫折时，感到愤怒、无助，不如从小摔摔打打，经历失败与痛苦，“撞”出面对人生的勇气和本事。孩子冲刺百米，智慧的父母关注的不是跑第几名，而是摔倒时，怎样跌得有尊严，膝盖被磕出血来，怎样清理伤口，怎样包扎；孩子参加演出，智慧的父母关注的不是孩子获得几次掌声，而是孩子被淘汰后是不是尽力了，是不是还开心。</p> 实践教育的智慧，培养优秀的孩子 <p> 调查结果发现，中国父母对“孩子是我的成绩单”认同度非常高。只有孩子表现好，才能证明自己的教育结果是成功的，自己在别人面前才是有面子的。其实这也从侧面反映出，父母对孩子过度期望的姿态。</p><p> 但孩子心里也是这么想的吗？</p> <p> 知乎上有一个提问：人最大的福气是什么？</p><p> 最高赞回答是：“一个人最大的福气是培养出优秀的孩子。”</p><p> 曾国藩亦说过：“吾不望代代得富贵，但愿代代有秀才。秀才者，读书之种子也，世家之招牌也，礼教之旗帜也。”</p><p> 聪明人，都知道用心培养孩子。因为孩子优秀，就是一个家庭最大的福报。</p> <p> 对孩子来说，优秀是因为感受到了父母足够多的爱，并在他们的用心培养下一路成长起来的。</p><p> 对父母来说，最好的内心慰藉和幸福喜悦，是孩子优秀带来的福报。</p><p> 林语堂说过：“福气不是自外而来的，而是自内而生的。”培养出优秀的孩子，父母所有的辛苦与艰难，都将是一种幸福的付出。而这也将得到最好的诠释：这份付出是值得的，也是美好的。</p> 育儿先育己，共同学习成长 <p> 要进山寻找奇石宝贝。站在山脚下的时候，看着眼前的高山，你有什么印象？</p><p> 设想一下，你是一只马戏团的海狮，面对眼前的观众，你在按照指令表演着，然后驯养员会给一桶小鱼。这个时候，你脑海中想些什么？</p> <p> 以身作则，才是最好的教育。</p><p> 父母的言行举止里都孕育着孩子的未来。性格暴躁的家庭，孩子解决问题也定不能沉着冷静；沉迷游戏的家庭，孩子自然也会深陷其中；安静书香的家庭，孩子定然会时不时捧几本书看。父母的教育即是孩子的天花板，遵从规律，发现敏感期中的孩子，因循利导，方能顺利过关。</p> <p> 育儿先育己，孩子才是我们最好的老师。孩子的降临告诉我们身份升级之外，传递更多的是你要步入新的领域去领取新的任务卡，可升级途中不更新装备怎么上路？</p><p> 或许我们所看到的问题本质上并不是孩子的问题，而是我们自己就没有掌握孩子现阶段的心理发展特点，更没能理解孩子行为背后的语言，这时我们应该反思自我，从孩子的行为中投射自己的不足，其实我们自身就是毛病重重，易怒暴躁。</p> <p> 学会沟通，让亲子关系更进一步</p><p> 父母与子女，只不过是你牵着她的手送他到更远的人生，走着走着你松了手，她留下的背影告诉你：不必追！在牵手的过程中，蹲下身子，真正的了解孩子的内心世界，读懂她的敏感点，她真正的需求，让你的孩子成为他自己！</p> <p>愿我们都能谨记：</p><p>倾尽全力找到孩子身上的亮点，再慢慢培养出来。</p><p><br></p><p>让每一个孩子，都有一个光灿灿的未来。</p> <p>编辑:杨爱玲</p><p>供稿:祝红 郑航 蔡玉荣</p><p>图片:第四年段组</p><p>审核:张生宏</p>