<p>亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p> 在这个特别的假期里，我们精心为大家准备了丰富的活动，让我们共享美妙的亲子时光，共同收获更多的亲情和本领吧！现在，让我们一起来看看今天有哪些精彩活动吧！</p> 数学活动 <p style="text-align: center;">《风筝飘飘》</p> <p>【活动目标】</p><p> 1.正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。</p><p>2.能用目测的方法准确判断物体的多少。</p> <p>【活动过程】</p><p>春风吹绿了草地🌱，我们都喜欢在草地上放风筝🎏，今天陈老师给小朋友们带来了"风筝飘飘"这节活动。看，有好多美丽的风筝🤗。</p><p style="text-align: center;">这里都有什么风筝呢？</p><p style="text-align: center;">每种风筝各有多少个呢？</p> <p style="text-align: center;">正确答案在这里</p><p style="text-align: center;">👇👇👇</p> <p style="text-align: center;">蝴蝶风筝👉5</p><p style="text-align: center;">燕子风筝👉6</p><p style="text-align: center;">蜻蜓风筝👉7</p><p style="text-align: center;">大雁风筝👉8</p><p style="text-align: center;">你都答对了吗？</p><p style="text-align: center;">现在老师要来增加难度喽😎～</p><p> </p> <p>老师将风筝打乱顺序摆放，请宝贝们按照从多到少或从少到多的顺序，给风筝排序，并说明自己是怎样排的，为什么这样排🤔</p> <p>老师还找来了小花🌸牌，让我们也给它排排顺序吧😄</p> <p style="text-align: center;">🍀游戏：拍拍乐🌸</p><p>游戏准备：</p><p> 可以选择（1-8）扑克牌或自制（1-8）卡片，自制卡片可以相应数字画上相应的图片（如：圆、小花、三角形等各种图形）</p> <p>游戏规则：</p><p> 家长来拍手（拍腿、拍桌子都可以）拍几下，幼儿快速找到相应数字卡片并大声喊出数字。</p> <p style="text-align: center;">🍁速度大比拼🌴</p><p> 🔻家长和小朋友们来比赛！</p><p>活动准备：</p><p> 两份（1-8）的扑克牌或自制（1-8）的数学卡片。</p><p>游戏规则：</p><p> 打乱纸牌或卡片，家长和小朋友比赛用最快的速度按照从大到小或者从小到大的顺序排列，看看谁排的快😆 </p><p> 游戏的有趣过程可以用📱拍照或视频发到群里呦！</p> <p>【小任务】</p><p>跟爸爸妈妈玩拍拍乐、速度大比拼的游戏，正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。</p> 音乐游戏 <p style="text-align: center;">《包子剪子锤》</p> <p>【活动目标】</p><p>发展幼儿的音乐节奏感及快速反应能力，在互动中增进亲子情感。</p> <p>小朋友们，今天给你们带来了一个好玩的音乐游戏，名字叫《包子剪子锤》。你们肯定都玩过石头剪刀布的游戏吧？这个游戏是它的升级版，我们可以跟着音乐边念边玩，和爸爸妈妈比一比谁输谁赢，那这个游戏怎么玩呢？让我们跟着视频来学一学吧!</p> <p>【游戏玩法及任务】</p><p>1.幼儿跟着音乐进行边做唱边做动作的歌表演；</p><p>2.幼儿与家长面对面，边听音乐边做动作，当念到“看谁先赢谁”的时候亲子双方进行包子剪刀锤的游戏，比一比谁赢，游戏反复进行。</p><p><br></p> 绘本推荐 <p style="text-align: center;">《梦是什么》</p> <p>作者：【德国】胡贝特·西尔雷克 【德国】西尔维娅·格劳普诺</p><p>翻译：曾璇</p><p>出版社：湖北美术出版社</p> <p>➤“妈妈，你知道梦是什么吗？”小鼹鼠约纳斯问妈妈。</p><p>妈妈说：“梦是根本不存在的东西。”</p><p>“可我昨天晚上明明是做了一个梦呢。”约纳斯觉得很奇怪，“所以……世界上应该有梦这种东西呀！”</p><p>“说得对，我们是会做梦的，不过在梦里看见的东西都是不存在的哦。”妈妈说完，就提着菜篮子出门了。</p><p>“可我还是不明白呀。”约纳斯被弄糊涂了。于是他又去问爸爸。</p> <p>➤“没有谁会明白梦是什么，”爸爸正在看报纸，他不耐烦地说，“小家伙，拜托你就不要打破砂锅问到底了，好不好？”</p><p>“噢，我又没想把砂锅打破。”约纳斯不服气地嘀咕着。</p> <p>➤约纳斯心里有点难过，就趁着没有谁注意他的时候，偷偷地从地洞里跑了出去。</p> <p>➤在外面，约纳斯遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”</p><p>狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书呢。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时候却很难看哦。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩梦了。”</p><p>“噢，原来梦是一本用外语写的书。”约纳斯一边琢磨着狐狸先生的话，一边继续往前走。</p> <p>➤走着走着，约纳斯又遇见了大熊。他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗？”</p><p>大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。”</p><p>“哦，原来梦是美妙动人的音乐。”约纳斯告别了大熊，继续往前方走去。</p> <p>➤约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗？”</p><p>兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的内心里去。”</p><p>约纳斯心想：“可是，内心又是什么呢？”</p> <p>➤约纳斯继续往前走着，又遇见了猫头鹰。他问猫头鹰：“猫头鹰大哥，请问你知道梦是什么吗？”</p><p>猫头鹰回答说：“梦呀，就是一只苍蝇呗，我们睡觉的时候，它就在我们的额头上不停地飞来飞去。”</p><p>“这么说，梦就是一只在我们额头上飞来飞去的苍蝇喽！”约纳斯想。</p> <p>➤后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”</p><p>蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度哦。它离我们是那么的远，又是那么的近。而睡眠就是一只小船，载着我们驶向这个国度。风把小船上的帆吹得鼓鼓的，海鸥在小船的周围追逐，大海也在快乐地唱歌。”</p><p>“哇，原来梦是另一个国度，连海水也在唱歌！”约纳斯越想越高兴，因为他得到了那么多的答案。</p> <p>➤梦是一本书。</p><p>梦是一把小提琴。</p><p>梦是一架望远镜。</p><p>梦是一只苍蝇。</p><p>梦是另外一个国度。</p> <p>➤约纳斯快乐地跑回了家，他想告诉爸爸妈妈，自己在外面的遇到的事情，还有他所听到的梦的答案。</p><p>“宝贝儿，你这一整天都跑到哪儿去了？”妈妈担心地问，“为什么天黑了才回家？”</p><p>爸爸说：“不安分的小家伙，快去洗洗手吧。”“然后该去吃饭哦。”妈妈接着说。</p><p>“吃完东西还要刷牙哦。”爸爸又叮嘱了一句。妈妈又说：“然后乖乖睡觉去哦。”</p><p>约纳斯最后什么也没说，就上 床睡觉了。</p> <p>➤过了一会儿，妈妈来到约纳斯的床前，轻轻地亲了亲他的脸颊。约纳斯搂着妈妈的脖子问：“妈妈，梦到底是什么呢？”</p><p>妈妈回答说：“梦呀，就像一场电影，你就是电影里的主角。有时候，梦也像一次旅行，不过，它不是那种坐汽车或者乘飞机的旅行，而是我们心灵的旅行。当然，在旅途中绝对不会发生什么不好的事情哦。所以，宝贝儿，现在快闭上你的眼睛，做个美梦吧。”</p><p>“谢谢妈妈！妈妈晚安。”约纳斯乖乖地闭上了眼睛。</p><p>“晚安，我的宝贝儿。”</p> <p>➤约纳斯不知道妈妈是什么时候离开的。他很快就进入梦乡，脸上还带着甜甜的微笑。</p><p>约纳斯梦见自己坐在一只蓝色小船里，小船张 开了金色的风帆，周围是一望无际的海水。他驾着小船，驶向了另一个国度，一个只属于他自己的国度。约纳斯就是这只小船的船长。这里的一切都是那么美好：天空中飘着一朵朵白云，海鸥在他头顶上飞翔，还有一片会唱歌的海洋......</p> <p>【小任务】</p><p>小朋友们，你心中是不是也有一个美丽的梦，把你的梦用手中的画笔描绘出来，或者讲给爸爸妈妈听一听吧！</p> 快乐运动 <p style="text-align: center;">《亲子小游戏》</p> <p style="text-align: center;">一、听指令跳跃移动</p> <p>【活动准备】</p><p>1.地面按一定规律摆若干小圈（也可以直接在地面画出若干小圈）</p><p>2.和宝贝约定游戏规则：拍头顶向前跳，拍左肩向左跳，拍右肩向右跳</p><p>【游戏玩法】</p><p>1.宝贝站在起点，家长碰触孩子身体的不同部分，宝贝做出相应的跳跃动作。</p><p>2.宝贝熟练游戏后增加游戏难度：可以闭上眼睛，感受身体的指令，并做出相应动作。</p> <p style="text-align: center;">二、闭眼转圈跳</p> <p>【活动准备】</p><p>地面放一个小圈（也可以圈出一个范围）</p><p>【游戏玩法】</p><p>1.宝贝在圈中练习双脚圆周跳，注意尽量控制不出圈。</p><p>2.熟练后双脚圆周跳变为单脚圆周跳，要求不出圈。</p><p>3.闭眼圆周跳，根据宝贝的情况选择双脚或单脚。</p> <p style="text-align: center;">三、抢接气球</p> <p>【活动准备】</p><p>1.打好气的气球一个</p><p>2.地面设置距离线，分别为：终点线，2米、3米、4米起点线</p><p>3.家长拿着气球站在终点线，宝贝站在2米起点线</p><p>【游戏玩法】</p><p>1.家长站在终点线喊口令、放气球，令其自由下落；幼儿由起点线快速跑到终点线并接住气球。</p><p>2.听信号接住气球，6次为一组，每次做4组。</p><p>3.根据不同年龄段的孩子，适当调整孩子和气球的距离。</p> <p style="text-align: center;">四、双人运球</p> <p>【活动准备】</p><p>1.小球若干（乒乓球、网球、海洋球等均可）</p><p>2.放球的小筐一个</p><p>3.运球的棍子两根（PVC管、扫把柄等均可）</p><p>【游戏玩法】</p><p>1.小球在地面放成一排，尽头放上装球的小筐。</p><p>2.家长和孩子分别执棍子两端，用棍头夹住小球并将其运到小筐里。</p><p>3.运进4-8个球为一组，每次6组。</p> <p>【小任务】</p><p>天气渐暖，跟爸爸妈妈运动起来吧，一起成为运动小健将！</p> 古诗新唱 <p style="text-align: center;">《游子吟》</p> <p>【活动目标】</p><p>1.欣赏古诗《游子吟》，感受古诗中所表达的母子情意，懂得感恩父母。</p><p>2.学会有感情地朗诵、吟唱古诗。</p> <p>【古诗赏析】</p><p>深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。</p> <p>编辑：陈秀春</p><p>校对：田凤玲 赵颜</p><p>审核：孙仞美 张云萍</p>