<p>幼儿表演是以文学作品为依据，幼儿通过对话表情动作等扮演作品中的角色再现文学作品内容的一种游戏形式。</p> <p>幼儿表演游戏的作用</p><p>1.表演游戏激发幼儿对文学作品的学习和理解</p><p>2.表演游戏有对幼儿语言的发展起到突出作用</p><p>3.表演游戏有助于发展幼儿想象力和创造力</p><p>4.表演游戏可以培养幼儿优秀的品质</p><p>5.表演游戏可以使幼儿受到艺术熏陶。</p><p>6.让游戏具备特有的教学潜能。</p><p><br></p> <p>表演游戏的种类</p><p>1.自身表演</p> <p>2.桌面表演</p> <p>3.影子表演</p> <p>4.木偶表演</p> <p>5.小舞台表演</p> <p>故事表演类材料的投放小班:在选取作品方面,尽量选择故事线索单一、篇幅短小、场景和结构简单,情节重复性较多的作品,如《小萝卜出土记》、《小兔乖乖》等。中班:可选择故事情节简单、篇幅中等、易于延伸的作品,如《小土坑》、《夏天的电话》等。</p> <p>大班:则选择故事情节相对复杂、篇幅稍长、易于改编的作品,如《谁丢了尾巴》、《蔷薇公主》等。注意:在材料投放方面,小班表演区可投放表演背景图、CD、头饰、服饰等,幼儿在音乐的感染下,结合图片进行表演。中大班幼儿随着年龄的增长,对故事的理解能力提高了,应提供能拓展故事情节,发挥幼儿想象和创造空间的主体性材料。如太空系列的面具,海洋系列的动物头饰以及史前动物的恐龙手偶等。</p> <p>幼儿表演视频</p> <p>幼儿表演游戏视频</p>