美工活动——《有趣的拓印》 小一班 陈秀老师推荐

🍬呼呼噜噜(o^^o)

拓印

步骤

棉签

玩法

颜料

游戏

蝴蝶

孩子

小朋友

一起

亲爱的小朋友们，是谁阻挡了我们去幼儿园和同伴游戏的脚步，是一个带着好似“皇冠”的新型病毒，它虽然很危险，但请不要害怕，我们一起共抗病毒。老师们把对小朋友们的想念变成一首歌、一个游戏、一个手工活动……让我们和爸爸、妈妈在家一起玩起来，玩中学，学中玩，宅家里照样可以很有趣哟！

小朋友们，你们知道吗？不同物品的表面有不同的纹路，今天，我们就要用它们来创作有趣的拓印画，一起去试试吧！

游戏目标：

1.感受拓印画的基本玩法。

2.乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。

3.发现拓印画的特殊效果美，激发对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。

游戏准备：

经验准备：幼儿有用藕、青椒、胡萝卜等蔬菜进行拓印的前期经验

物质准备：颜料、画纸、彩笔、棉签、皮筋、叉子、苹果等……

游戏玩法：

玩法一：彩色树

步骤一：用皮筋将棉签捆在一起。

步骤二：用棉签蘸颜料，拓印出“树冠”的形状。

步骤三：用棉签蘸颜料，画出“树干”与“树枝”，一棵“彩色树”出现了。

玩法二：郁金香

步骤一：用叉子蘸颜料印在纸上，印出多种颜色的“花”。

步骤二：再用彩色笔添上叶子，“郁金香”盛开啦！

玩法三：蝴蝶

步骤一：将苹果对半切开，蘸颜料拓印在纸上，变成“蝴蝶”的身体。

步骤二：用彩色笔添画“蝴蝶”的“触角”。看，“蝴蝶”飞起来了！

给家长的温馨提示：

1.和孩子一起准备清洁工具（如：抹布、脸盆、垃圾桶），提醒孩子桌面和手脏了要及时自己清理干净，避免弄脏了画面。

2.家长提供必要的帮助，如：帮助孩子把棉签捆在一起，把苹果对半切开等。

3.启发孩子尝试利用其它物品（如水果、生活用品、玩具等）进行拓印，并启发孩子大胆想象进行添画。

4.鼓励孩子完成游戏后，清洁小手并收拾整理所用的材料和清洁工具。