音乐《红蜻蜓》学习执教者闫贺

小鹤

今天的音乐课堂开始啦😄 四三拍：强弱弱的规律，还要注意渐强、渐弱记号哦。一起跟着老师用我们的小手划旋律线，把蜻蜓飞舞的路径，边哼边唱吧！ 同学们有自己的童年趣事吗？有值得你怀念回忆的小动物吗？它是怎样的？请于大家分享吧。