书香四月 阅读“悦”美———升辉幼儿园世界读书日主题活动

🌺静待花开🌺

<p>  四月的大地新芽吐绿,四月的春风书香馥郁。在这个“最美人间四月天”的季节里,第25个“世界读书日”伴着书墨的芬芳,踏着春的脚步款款而来……</p> <p>  以往每年的四月,我园都会组织家长和孩子们共同参与读书月的活动,整个四月书香满园,2020年注定不平凡,突然而至的新冠肺炎疫情延迟了我们相聚的脚步,但它不能阻挡我们阅读的热情。足不出户的日子,更是孩子阅读绘本,养成良好阅读习惯的好时期。</p><p> 下面,我们一起看看升辉幼儿园的全体师生在疫情期间的书香四月,阅读“悦”美——世界读书日主题活动。</p> 我们的倡议书 <p>亲爱的家长们、老师们,孩子们:</p><p><br></p><p> 春暖花开的四月,历下区中建文化城升辉幼儿园读书月活动开始了,在这里,我们诚挚邀请大家一起享受阅读的美好时光,收获成长、享受快乐、分享关爱!在此,我们向全园幼儿、家长及老师活动倡议:让我们行动起来,以家为阅读的驿站,用爱的陪伴,开启孩子智慧的窗,打开孩子心灵之门,去感受书中爱的阳光与温暖。</p><p><br></p><p>💕倡议小朋友们这样做</p><p><br></p><p>每天都坚持看书,养成每天看书的好习惯。</p> <p>💕倡议爸爸妈妈们这样做</p><p><br></p><p>  营造“书香家庭”氛围,为孩子开辟一片温馨的阅读天地。每天陪孩子阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。</p> <p>💕倡议老师们这样做</p><p><br></p><p>  积极行动起来,选一本自己感兴趣的书,滋养自己的心灵,让我们在阅读中感悟人生,在阅读中提升境界。</p> 我们的倡议活动 幼儿篇 <p>🌺我的小书屋</p><p> 在家中设立营造一个温馨、舒适的图书角,添置好书供幼儿阅读。下面,我们一起看看升辉幼儿园的爸爸妈妈和宝贝们动手共同布置的小书屋吧~(阅读区)</p> <p>🌺我给大家讲故事</p><p> 幼儿故事是五彩的万花筒,是孩子世界的缩影。幼儿故事不仅生动有趣,还包含着很多的知识和道理。这些精彩的故事伴随着小朋友的成长,给孩子们带来了知识和快乐。今年的世界阅读日,我们还进行了“我给大家讲故事”活动。</p><p> 通过活动,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步的提高。</p> <p>🌺诵读小明星</p><p> 通过诵读进一步感受了古诗词的美,诵读诗词不仅可以修养身心,增加智慧,还可以让人认识美、领略美、欣赏美,享受快乐人生。</p> <p>🌺我爱阅读</p><p> 阅读,是一项非常好的习惯,可以给幼儿带来丰富的知识,无比欢愉的快乐,对人格上的熏陶。让孩子养成爱读书的习惯会终生受益。</p><p> 疫情间孩子每天坚持阅读10—30分钟,给阅读留"专属时间"。爸爸妈妈们用手中的相机,记录了他们在阅读时那认真的小模样,一起来看看吧~</p> 教师篇 <p>🌺好书推荐篇</p> <p>中一班:赵老师</p><p>好书推荐:斯宾塞《快乐教育》</p><p>推荐理由:赫伯特•斯宾塞是十九世纪后半期至二十世纪开始时期的英国著名资产阶级社会学家、哲学家和教育家。他的快乐教育理念来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。他提出了“逃走教育,快乐教育”的教育理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”,揭示了科学教育最本质的特征,对西方科学教育理论的开展起到了里程碑的作用。</p> <p>小四班:刘老师</p><p>好书推荐:爱的教育</p><p>推荐理由:《爱的教育》一书,以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱感受生活中的点点滴滴。作品融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……尽管每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人的。</p><p> 此书以孩子的口吻、孩子的笔触、孩子的眼光来写孩子的生活和思想,能更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受。可以说,这是一本为人父母、为人师长、为人子女者一生必读的教育经典、学习范本。</p> <p>大三班:尹老师</p><p>好书推荐书:爱弥儿</p><p>推荐理由:该书是一部哲理小说,同时也是一部教育论著。《爱弥儿》中提出了教育要“遵循自然”,培养“自然人”的教育思想和目标。卢梭特别针对当时的教育流弊,以全心的热情提出教育要教给学生“做人的学问”,对自然人的道德培养方面,提出了自己独特的见解。</p> <p>小二班:吴老师</p><p>好书推荐:《儿童的一百种语言》</p><p>推荐理由:《儿童的一百种语言》是2008年南京师范大学出版社出版的图书,作者是美国的甘第尼、福尔曼、爱德华兹。本书作为阐释瑞吉欧教育体系的经典著作,将带领读者的眼睛越过高墙,开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。</p> <p>大二班:李老师</p><p>好书推荐:给教师的一百条新建议</p><p>推荐理由:《给教师的一百条新建议》是由华东师范大学出版社于2004年出版的图书,作者是郑杰。[1]本书是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。</p> <p>中一班:王老师</p><p>好书推荐:谁拿走了孩子的幸福</p><p>推荐理由:这本书能让你轻松掌握关于爱的灵魂、教育的价值观、教育的出路、教育的方法这四大范畴的至理心法与技巧,让你改善同孩子的关系,达成美妙的沟通与幸福。</p> <p>小二班:王老师</p><p>好书推荐:孩子你慢慢来</p><p>作者:龙应台</p><p>推荐理由:《孩子,你慢慢来》一书中,夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片,那是一张张珍贵的照片,它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子,用耐心哺育着孩子的感人故事。</p> <p>大三班:孟老师</p><p>好书推荐:《做个幸福快乐的幼儿教师 为你的专业成长支招》</p><p>推荐理由:作者通过大量的真实案例,教你如何从幼儿园工作、师幼互动、同事互动、家园互动和专业成长中着实地获得幸福与快乐,让你的工作不再是单纯的工作,而变成一种享受。</p> <p>🌺阅读感悟篇</p><p> 老师们在读中思,随时记下读中感悟;在学中做,不断记录做后反思?在悟中行,把理论运用于实践中。</p> <p>静心读书,生命像夏花般灿烂。</p> <p>沉浸书海,心灵像溪水般清澈。</p> <p>  通过开展读书日活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发幼儿的读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。</p><p> 通过持续不断的读书活动,渐渐培养老师读好书、好读书,将读书作为一生的习惯。激发了老师们献身教育的热情,充分调动工作的积极性和创造性,不断地潜心思考,把书本与工作、生活结合起来,更容易找到职业的幸福和生活的快乐。</p> <p>制作:幼儿园宣传组</p><p>图片:幼儿园可爱的宝贝和老师</p> <p>  历下区中建文化城升辉幼儿园</p><p> 2020年4月23日</p>

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