“精诚协作，齐心抗疫”我们在路上—记忻州七中数学教研组活动札记

张小燕～

2020年的春天，虽然新冠肺炎疫情阻挡了我们返校的步伐，但是生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前“停课不停学”，就是保障正常教学秩序的特殊教学方式。从2月17日开始，忻州七中全体教师认真积极组织开展线上教育教学活动，全面启动“线上授课”行动计划。我们数学组的全体教师从未停止教研的步伐，也从未放下教学的责任，大家在校领导及教研组长备课组长的带领下，用实际行动共同抗“疫”停课不停研，我们一直在路上。 2月8日开始，数学教研组组长闫美仙老师就开始带领三个年级组全体教师做出学期教学计划。 从2月26日开始，数学教研组组长闫美仙老师就不断的为三个年级找电子教材，找合适的单元检测题和综合试卷。 　　从4月11日起我们数学教研组制定出本学期的教学教研计划，并且为了提高教师业务水平开展了师徒结对计划。 4月20日晚上七点半，数学组全体教师在钉钉网上开展视频会议，他们在教研教学上群策群力，智慧碰撞，共同研讨教学方法和教学内容。 　　4月21日下午第五节课由初三年级备课组组长成建全老师和张小燕老师进行了网上公开课教学。 　　成建全老师给同学们上了一节精彩的《图形的平移、旋转、位似》专题，成老师将图形变化的三大知识点放在一起进行整合、类比学习，知识体系完整，条理清晰，又分别从三大知识的定义、要素、作图、性质等几个角度进行细致条理的复习，并对照问题总结归纳方法；例题分析中注重方法技巧，指导性很强；在练习题上注重方法策略的指导。 张小燕老师给同学们进行了《图形的平移》专题的讲解，精美的课件，直入主题的导课，激发了学生的学习兴趣，从教材学情的角度分析，让学生明确综合与实践的考查方向，从而有目的的去学习；在例题分析中注重审题，对题和学生进行非常细致的分析和引导，切入探究的关键—用平移解决问题，让学生明确应用平移相关知识解决问题。 张小燕老师在教学过程中通过连麦与学生进行互动交流，并且给学生留有思维和计算的空间，让学生充分动手操作，从而体验平移知识在解决问题中的应用，达到化繁为简的效果。 　　成建全老师和张小燕老师分别进行了各自的说课和反思。 　　接下来由本校科研室主任杨建军老师、初三年级组秦丽英老师、王俊莲老师、陈俊丽老师及其他年级组老师分别对两位老师的课进行了详细的点评，并给出了诚恳性的建议。数学组的老师们课后还写了自己的观课感受与心得。 　　数学组的全体老师在线上共同探讨交流两节课的亮点与不足，同时还共同研讨提高线上教学质量方法。 　　最后，数学教研组组长闫美仙老师做最后的总结，同时也对今后教学提出宝贵的建议。 　　莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾！我们相信春暖花开的日子就在不远处，在春色满园的忻州七中我们再见面时除了亲切的拥抱问好，更多的是满满的收获！