开篇 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 提到教师,最先想到的就是手拿粉笔站在三尺讲台。当有一天,三尺讲台不得不变成13寸屏幕时,我也要在这块屏幕上和我的学生们一起绽放出不一样的精彩!</h3><h3> 2020年的春季学期,由于受新型冠状肺炎疫情的影响,举国防疫,多地封城,新的学期被迫推延。</h3><h3>
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 准备工作 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 根据教育部门“停课不停学,停学不停教”的要求,我校全校教师立刻响应通知要求,做起了严密的部署和准备工作中。开始筹备工作时,大家迷茫、紧张、不知所措……下载钉钉、腾讯会议等各种直播软件,然而,一切终归得到了解决。在学校的带领下,我们邀请了阿里巴巴的专业顾问刘飞专门给教师们做了专业的讲解。在不断的学习、探索中,我们最终决定利用“钉钉”软件进行授课。</h3><h3> 为了顺利如期开展网上授课,保证空中课堂的教学质量,老师们提前一周就开始学习研究使用方法,相互探讨交流。最后,制定出最符合孩子身心发展的教学计划,我们“手拉手,肩并肩”共克困难。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 尝试、探索 <h3> “钉钉”全面细致的操作功能,让我大开眼界。为了能够更好的服务于学生,我拼尽全力学习钉钉上的各种功能。熟悉站在课堂上的感觉,但线上教学不比真实的课堂,可以面对面有温度,有激情地与学生直接交流沟通。在屏对屏的线上课堂中,只有掌握好钉钉直播平台的各项技能,才能抓住学生的注意力,本着“一切有利于学生发展”为根本,我努力💪尝试、探索着钉钉的各项功能……<br></h3> “钉钉”为网课注入新活力 <h3> 在语数的教育教学中,为了能够达到最佳的课堂效果,让学生学有所得,提高学习兴趣,根据本节课的教学内容,我选择合适的直播方式,把平台的各项功能发挥到极致,以达到课堂的最佳效果。</h3><h3> 如果是新授课的知识讲解,可以选择直播的方式授课,利用课件、视频等直观性强的手段,加深学生印象;如果是复习课,可以采用视频会议的模式,让学生打开摄像头,调整到合适位置,这样还可以监控学生行动,达到正常教室的监控效果,防止他们走神。课程结束,还可以知道谁有没有来上课,保障每一个孩子都能正常听课,即使有同学因为特殊情况不能上课,也能够通过直播回放,督促学生安排好时间学习好本节的课程内容。</h3> <h3> 其次,要选择合适的辅助工具,比如微课、课件等等。直观生动的图画配上老师的讲解,充分利用钉钉的直播功能,把课堂呈现得淋漓尽致,让空中课堂一下生动起来,大大提高了学生的学习兴趣!<br></h3> <h3> 多用优秀作业表扬的教学方法,让学生通过完成学习任务的质量高低来适时作出整体和细节性的评价,孩子们在听老师点评等活动,参与到课堂中,让孩子们对自己完成任务的情况查缺补漏,争取下次也得优。这样,不仅可以避免他们课堂开小差,还充分调动了学习的积极性,为高质量的课堂讲授做了充分的准备。<br></h3><h3> 最后,老师在检查作业是否交全时,钉钉依然很给力,看下下面👇图片就知道了,一目了然。判作业也方便起来不仅可以随心勾画,还可发语音、孩子是否查看老师批改作业、优秀作业的设置、快捷评语等板块为这次空中课堂开足了马力,免去了现实好多繁琐复杂的过程。</h3><h3> 这<span style="color: rgb(51, 51, 51);">样的空中课堂在钉钉上,简直完美。😄</span></h3> “钉钉”不一样的精彩课堂 <h3> 自我校线上授课以来,为了能够让孩子得到全面的教育与发展,本着“让儿童站在课堂正中央”的教育理念,校领导费尽心思,多次指导教学规划,对课程内容、授课时间、授课方式、教学效果等都做出了详细、有效的指导并要求全面开设音、体、美、科、德的线上课程。自此,精彩纷呈的课堂在我们迎宾路小学有条不紊地进行着,孩子们兴致勃勃,一张张可爱的笑脸和参与课程的体验,让我内心无比激动……</h3> 丰富多彩的综合实践活动 <h3> 在全面考虑五育并举、隔空教学的特点、充分利用科技、网络平台以及“钉钉”教育的便捷功能,学校才得以面向全体同学制定合理丰富的空中课堂活动。正是因为有“钉钉”才得以让教师的教育事业得到顺利的开展,正是因为有“钉钉”的全方位便捷功能,学生的空中课堂才能如此精彩!<br></h3> <h3> 钉钉线上课堂,我们的宝贝也都自律起来!棒棒哒!
<br></h3> <h3> 此次特殊时期空中课堂的教学设置,体现了“钉钉”在教育教学方面有着举足轻重的作用,没有“钉钉”的直播授课和各种精细的配置、功能,就没有今天我们多姿多彩的线上课堂!“钉钉”——让课堂绽放不一样的精彩!<br></h3> 感想 <h3> “不忘初心、牢记使命”在党和丰润教育的带领下,我们会充分利用网络平台和“钉钉”的价值,研修、教研、学习、备课,不断提高自己,提高教育教育质量。</h3> <h3> 通过本次线上教学的开展,我对网络教育有了更深刻的认识,一方面,线上教育使家长和学校联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,包括我在内的每位教师,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。<br></h3><h3> 作为教师,我们会不断学习,利用好网络,更新我们的教育教学理念,提高信息技术水平,成为新时代的好老师,为丰润教育事业贡献自己的一份力量。✊✊✊</h3> 小结 <h3> 疫情当前,正值国民自律,国人自省,医者正在前线舍命抗瘟疫,师者正在后方隔空育英才,义无反顾,舍小家顾大家!愿我们能用使命与担当不负这场历史考验!</h3><h3> 愿疫后的春天更美好,愿国家更强盛,愿我们的孩子早日回归美丽的校园!</h3> <h3> 我们都已准备好💪💪💪</h3> <h3> 我们都已准备好💪💪💪</h3>