“春天真美好”——襄汾县第三幼儿园线上课堂第十一期主题活动

^_^

春天

最后

活动

绘本

我们

孩子

课堂

线上

地球

如果

指尖的光阴，

轻落在季节的眉宇间，

春天如约而至，

你看 ！鸟语和花香，

你听！ 春风在歌唱，

那么，

孩子们眼中的春天，

又是一派怎样的风光呢？

      四月份第四周线上课堂以“我眼中的春天”为主题，为满足孩子对周围事物的认知和好奇，结合季节特点、五大领域内容，开展本次主题活动，让孩子们感受春天的魅力。

一、我眼中的春天

        春光正好，油菜花香。春天是花的世界，无论是乡间小路上还是城市的楼宇间，到处都绽放着美丽的花朵，传递着春的气息。小朋友们，请大家做好防护，让我们一起来寻找春天吧！

        春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?小河里的冰融化了，河水淅沥淅沥地流着，小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”

          春天在绿色的田野里、春天在湛蓝的小河里、春天在温暖的阳光里、春天在茂盛的枝头上......

       春天到底是什么样子的呢？小朋友们把它藏在了画笔里，大家一起来看一看吧！

     宝贝们用手中的画笔，画出眼里最美的春天。

　  宝贝们眼里的春天是美丽的，多彩的，也是充满希望的。我喜欢春天的鸟语花香，喜欢春天的生机勃勃，喜欢春天明媚的阳光，就像孩子们一张张欢快的笑脸。

二、爱的准备

        认真备课的老师们，人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田，老师们也在播撒着自己的爱，让孩子们茁壮成长。

         感谢老师们的良苦用心，让孩子们在家也能享受丰富多彩的活动！

三、爱的分享

小班组线上课堂

音乐活动《新健康歌》

数学活动《认识三角形》

科学活动《春天的颜色》

美术活动《春天的小鸟》

中班组线上课堂

健康活动《水——生命之源》

语言活动《桃花瓣儿》

数学活动《7的形成》

美术活动《小蝌蚪找妈妈》

大班组线上课堂

健康活动《食物去哪了》

语言活动《动物眼中的春天》

科学活动《有趣的实验》

美术活动《会站立的小鸟》

四、爱的回应

      宝贝们分享自己眼里的春天，每天分享学到的知识，传递着快乐！

　　春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步也很快。春天可以使人欢乐、使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的美丽春天吧！

五、亲子阅读

        嗨，宝贝们，每年的4月22日是世界地球日( The World Earth Day)，是一项世界性的环境保护活动。

　　今天老师带来的这本绘本《如果地球被我们吃掉了》如同诗歌一样的文字和赋有诗意的画面交相辉映，相得益彰，儿童文学家阿兰·赛尔以一连串“如果”开头，提出人类生存和环境濒临绝境所产生的系列问题:人类消耗殆尽最后一块冰、最后一条鱼、最后一滴水、最后一个果子、最后一棵树、最后一只动物的皮毛，直至最后几口新鲜的空气.........故事会有怎样的结局呢？

阅读小建议：

小班：家长陪同孩子一起阅读绘本，简单理解绘本的含义。

中班：幼儿可以尝试自主通过绘本图片理解故事情节，家长进行总结。

大班：初步理解绘本告诉我们应该从贪婪的掠夺者变成保护环境、 爱惜生命的守卫者，我们都要像绘本里最后一个孩子一样，让我们的地球，让我们的家变成一个永恒美丽的存在。

如果我们吞掉了南北极的最后一块冰。

如果我们捕完了海洋里的最后一条鱼。

如果我们喝干了最后一条小河里的最后一滴干净的水。

如果我们摘掉了最后一个果子。

如果我们砍掉了最后一棵树。

如果我们用最后一只动物的皮毛做成大衣。

如果我们卖掉了最后几口新鲜的空气。

最后只剩下钱，可是钱又不能吃。

只剩下金子，可是金子又不能用来呼吸。

除非这一天，在地球的某一个角落的某一个洞里，还藏着一个小孩……

最后一个小孩，怀里抱着数不清的小鸟，口袋里装满了生命的种子。

水果，空气，水，鱼类.....各种植物，各种动物

地球不是人类取之不尽、

用之不竭的花园。

这里的故事也许会让孩子们想保护地球、善待地球。