阅读伴我成长 书香浸润童年

樱子

读书

使人

孩子

书香

三毛

阅读

浸润

陪伴

共读

以书为

阅读伴我成长 书香浸润童年

——覃塘街道中心小学二年级(2)班读书活动进行时

　　一场春雨洗净虔诚，所有春天小河都溢满了欢乐。人间最美四月，迎来了第25个“世界读书日”。虽然防控疫情仍在继续，孩子们仍宅在家中，却阻挡不了我们读书的热情。借此世界读书日之契机，响应学校号召，开展了读书活动。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；

读书，使人目光远大，志存高远；

读书，使人增长见识，谈吐不凡；

读书，使人心旷神怡，如沐春风。

……

教师风采“四个一”

一、最美朗读者

声情并茂、绘声绘色的朗读是校园最动听的旋律；全神贯注、眉飞色舞的表情是校园最美丽的风景。读书之乐，乐在其中。

二、读书分享

读书是一种休闲，也是一种娱乐方式。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真是：博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。

三、向学生推荐好书

手边有书，就永远不会孤独，不乏味，书里有比眼睛里更生动的世界。在这里冯老师和黄老师，向同学们推荐好书——《三毛流浪记》。三毛身上有许多美好的品质，勇敢坚强，即便经历多少苦难也还是自力更生，不愿偷不愿抢，还积极观察生活，寻找谋生的手段，简直就是一个大英雄。鼓励孩子学习三毛勇敢，乐观的生活态度。

四、读书笔记

古人言：“知乃行之始，行乃知之成。”习惯阅读，博览群书不仅是教师自我内在的提升，更是对孩子的一种言传身教，“润物细无声”。

学生风采“六个一” 1.亲子共读 以书为媒
陪伴是温暖人心的力量；陪伴是最长情的告白；陪伴是家长给孩子最好的礼物。亲子共读，让家长走进孩子的世界，了解孩子的世界，每天坚持读书，陪孩子共成长。 2.我展示，我优秀
展现自己，勇于表现，孩子们棒棒哒！展示的内容丰富多彩，有讲故事、背诵古诗、诗歌、散文、三字经…… 3.畅游书海，其乐无穷
孩子们一幅幅的手抄报，色彩鲜艳，内容丰富多彩，犹如卷心菜般，层层都充满了快乐的音符。 4.精心阅读，浸润书香
孩子们正聚精会神地读书呢！看到精彩的词语、句子，赶紧拿起笔记录下来，日积月累，相信他们的知识宝库越来越丰富。 5.心灵手巧 精明能干
瞧！孩子们制作的书签，个个精美，犹如一只只跳动的小精灵，时刻提醒自己要努力学习。

6.墨香飘逸，收获满满

行云如水，落笔如云烟。书法是一门艺术，认真练习，能陶冶美的情操。

站在巨人的肩上，我们可以看得更远，

以书作为垫脚石，我们可以攀得更高。

让我们以审视的目光阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。