<p> 2020年注定是不平凡的一年，一场突如其来的疫情，改变了我们的生活，也延缓了我们开学的时间。面对一个不同寻常的新学期，大自然小学音乐社团隔空施教——停课不停学，“音”你而美，“乐”耳动听。音乐社团通过网络与同学们相约！给同学们带来了美妙的律动时刻……</p> <p>一、制定计划，保证教学有序开展</p> <p>二、录制微课，提高线上教学效率</p><p> 学校利用“钉钉”线上教学的方式，老师则提前做好了所有的教学计划，把每次上课的内容录制成细致的教学视频，虽然视频的时间不长，但能看出清晰的教学思路，不仅如此，老师还把歌谱、音频、范唱以及音乐理论知识整理成完整的教学过程，孩子们在家听歌自学，遇到不会的地方可以随时回看视频，解决了用网课学习信号不好的问题，增加了学生的学习兴趣、提高了学习效率。</p> <p>三、及时反馈，鼓励学生积极参与</p><p> 在这个春节里，有这样一群逆行者，在这场没有硝烟的战场上，奋战在疫情防控一线的医护工作者用生命守护生命，用坚强守护坚强，用大爱谱写一曲波澜壮阔的动人之歌！我们社团的同学们结合手语，身体律动等多种形式表现音乐，体现我们大自然人众志成城，抗击疫情的精神风貌！请欣赏《听我说谢谢你》 。</p><p><br></p> <p> 下面请欣赏三年四班 王艺潼，四年四班 田双睿表演的《听我说谢谢你》！</p> <p>四、借助律动，培养学生协调能力</p><p> 为了丰富学生们居家学习的课余活动，在没有乐器的情况下，老师利用身边的“小纸杯”训练孩子们的节奏感。跳舞的杯子可以让孩子们勤动手，发挥他们的想象力和创造力。让杯子跳舞，拍手作为伴奏，这就是—“杯子舞”。</p><p> 杯子舞可以有效锻炼手脑协调性，调动情绪，而且简单易学，集体表演还能增加团队凝聚力和合作意识！</p><p> 请欣赏我为孩子们设计的杯子舞—《听我说谢谢你》。</p> <p> 下面请欣赏三年四班 王艺潼，四年四班 罗苡瑄杯子舞《听我说谢谢你》。</p> <p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。当下，疫情防控阻击战已经到了关键的时刻，越是紧要关头，我们越是不能放松，只有老师们在线上认真教学、耐心辅导、家长监督、学生参与、线上互动，才能搭建起家校共有的桥梁！</p><p> 大自然人“音”你而美，“乐”耳动听，隔空施教，停课不停学，学习不停歇。让我们乘着歌声的翅膀，一起迎接明媚的阳光！</p>