扎赉特旗蒙古族幼儿“家园同心“宅”出快乐娃”主题网络研修活动之（八）—“亲子共读快乐成长”

乌日汗

阅读对孩子的语言发展意义重大，喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较会有很大的提升，并且孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙，增加知识，发展孩子的想象力，以生动有趣的故事，潜移默化地培养孩子的情操。 为了让孩子们从幼儿园起，养成良好的阅读习惯，语言能力得到提升，我园为创设了良好的阅读环境，打造了适宜幼儿阅读的有万余册图书的绘本馆，并且自 2019年9月开始实施与研究幼儿《听与说》能力提升课题，结合课题研究幼儿园开展了一系列语言活动，如“家园携手，养成阅读习惯”音、视频展示；幼儿早、晚广播；绘本故事表演展示；诗歌朗诵展示等等活动，通过多种形式的多样活动，明显看得出孩子们的语言表达能力增强了，清晰了，词汇的积累增多了，语言思维更敏捷了，阅读兴趣更浓厚了。 “春来正是读书时”，在这个绿芽萌发、百花吐蕊的季节，迎来了第25个“世界读书日”。借此机会，我们扎赉特旗蒙古族幼儿园结合《听与说》课题研究开展了“我阅读我快乐”——“亲子共读快乐成长”主题活动。 　　阅读是一种静态的书面语言学习活动，但是，幼儿的年龄特点又决定了教师或家长必须在“静”的阅读中有机地融入“动”的形式，让幼儿在动作模仿、扮演角色、操作游戏等活动中具体形象地理解画面内容，加深对书面语的印象，产生喜欢阅读的良好情感。激发幼儿读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,真正使他们体验读书的快乐。 信息化的时代我们部分家长成为了‘低头族’，忽视了对孩子的陪伴。抽出时间，和孩子一起看书，一起阅读，一起讲故事，一起探究书中奥秘，一起品尝读书的魅力，一起享受亲子阅读的快乐！ 爱她（他）就陪她（他） 一起阅读，一起成长吧！！！ 编辑:乌日汗审核人:吴娜仁图雅