专家引领齐聚焦双管齐下促提高——黑龙江省小学数学“素养导向的教学与评价”网络研讨会

娜娜

双鸭山市集贤县第八小学 孙丽艳陈立权李娜 　　春光明媚，鸟语花香，4月22日，黑龙江省小学数学“素养导向的教学与评价”网络研讨会让我们与各位专家名师在云端相聚。本次会议在开展素养导向的教学与评价、线上教学与线下学习质量检测的有效路径、复学后线上线下的教学的精准衔接等方面为我们提供了指导建议，使我们从知识上得到升华，从观念上得到洗礼，从理论上得到充实，从教学技能上得到提升！ 　一、专家教诲解师之惑 　全国特级教师吴正宪老师，一位散发着睿智光彩、有着深厚的教育情怀的专家，从“深度学习”的思考和实践探索两方面讲解什么是核心素养，如何以数学核心内容为线索引导学生学会用数学的眼光观察世界，以数学的思维方式分析解决问题。 　　湖北省教科院的刘莉老师针对国家义务教育质量监测的特点和小学数学能力导向的质量评价与教学实施进行了详细地阐述，让我们知道了在教学中要关注学生思维的灵活性，注重学生分析问题、解决问题以及创新能力的培养，教育评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改造。 　　哈尔滨市继红小学、大庆市直属机关第一小学两个团队用具体鲜活的案例为我们提供了切实可行的线上线下教学衔接指导建议。 　　精准分析定衔接精当命题巧施策 ——哈尔滨市继红小学校 　小学数学线上学习质量检测与分析 ——大庆市直属机关第一小学校 　　黑龙江省教师发展学院高枝国老师对本次会议做了总结，高老师针对素养导向的小学数学教学与评价进行总结，讲解了素养导向的数学活动可以从数学性、实践性、思想性、思维性等方面来设计，创设高认知水平的教学任务，会对学生的发展起到推动动性的作用，高老师的总结也为我们今后的教学指明了方向。 　　二、深度学习收获颇丰 　　在学习中，我们认真聆听了专家学者与教育实践者在教育教学方面先进的经验和独到的讲解，共享教育盛宴，在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。 教师全神贯注地听，认认真真地记笔记，生怕漏掉一个字眼。看，我们做的满满的笔记，就可以看出这次的讲座让我们受益匪浅！观看专家、名师报告，不断反思总结，对教育教学又有了更深层次的认识和提升！ 　　三位教师会后第一时间分享了各自的感悟，希望能尽快把所学内容运用到教学实践中，为线上教学助力。 　　三、学思结合知行统一 　　特殊的教学方式，带给学生不一样的体验。线上教学，我们从迷茫走向熟练，从应急走向常态。特殊时期，变化的是教学形式，不变的是始终如一的师者担当。我们认真学习核心素养理念下的小学数学教学理念，践行在自己的课堂上，边思考、边调整、边优化。 落实新理念同上一节课 　　这次资源共享、互促互进的交流会，将成为我们教育人生中一顿丰盛的营养大餐，它必将有力地促进小学素质教育的实践探索，对深化小学数学课程改革、提高学生数学素养产生积极的推动作用。在今后的教育教学实践中，我们将会好好利用这笔精神财富，慢慢消化这顿营养大餐，携手并进、砥砺前行，感悟教育智慧，践行生命真谛。