<p> 为了进一步做好我园新冠肺炎疫情防控工作，提高全园教职工应急处置能力，促使入园后各项保教保育工作安全、有序、规范开展，据广河县教育局（2020）114号文件精神和我园实际，4月22日上午我园园务会议及时组织开展了入园前疫情防控模拟演练安排会。 </p> <p> 演练前园长田春香对园疫情防控小组精心制定的演练方案进行重点指导，如：幼儿入园前家园健康打卡流程、幼儿园入园晨检流程、各个场景突发疫情应急处置办法、疫情上报终末消毒等重点环节进行了部署，并对演练的场景设计、各岗位人员的工作职责，点位站位做了细致安排。</p><p><br></p> <p> 下午我园召开全园职工疫情防控模拟演练专题会议</p> <p>模拟场景一：家园健康打卡</p> <p> 模拟场景二：入园晨午检</p><p> （1）实行错时入园：早晨大班8：00至8：20、中班8：20至8：40、小班8：40至9：00。老师、家长和幼儿戴好口罩于巷道口在安保人员有序安排下保持1米至1.5米距离，排队进入幼儿园隔离通道，师幼保持原距离依次入园。</p> <p> 模拟场景二</p><p> （2）：入园门口师幼在值周教师督促下依次进行脚底消毒，然后进入测温区进行温度检测，教师体温正常可入园，异常者马上离园到就近发热门诊进行进一步检测确诊，测温教师做好自我防护；每位幼儿依次测温时家长在门口等待结果，严禁入园门，如幼儿体温正常，家长迅速离开。如有异常幼儿，测温教师再进行多次检测，温度持续在37.3摄氏度左右，教师通过一看二听三问立即通知家长带幼儿去定点医院进一步检测确诊，园疫情小组按园各项疫情流程做好全园防护工作和上报工作；体温正常入园幼儿依次在值周老师接待下进行勤洗手，并 陆续进教室进行第二次当班教师体温检测。</p> <p> 模拟场景三：教室晨检</p><p> 幼儿进教室前进行测温，体温正常幼儿进入教室，按间隔距离就坐，体温异常，发现疑似病例（咳嗽、发热、咽痛等症状）立即按演练方案流程进行隔离观察，采取有效措施，通知定点医院和家长带幼儿离园检测、确诊隔离，并做好讯查追踪上报工作，在上级领导查验后做好全园各项消毒、通风、停学等部署工作，严控疫情蔓延。</p> <p> 模拟场景四：离园演练</p><p> 实施错时离园制度：大班16：30至16：40、中班16：40至16：50、小班16：50至17：00。班级每位幼儿相隔1米排好队，每班由三位老师在对伍的前、中、后维护秩序，等待园门开放。家长对应班级路线，园门外按通道标识间隔排好队，有序地接走幼儿。</p> <p> 模拟场景五：疫情上报</p><p> 在各环节疫情突发过程中我园疫情小组各个层面立即将疫情信息向教育局、卫健委、疾控中心、定点医院汇报，各部门赶赴现场调查和处置环节场面。根据演练中发现的问题提出整改意见，进行了详细深入的调整和二次试演，促使日后入园保教保育防控工作流程更加合理化。</p> <p> 模拟场景六：消毒演练</p><p> 我园保健教师和消毒工作人员对全园室内室外进行全面通风，消毒。如：室外大型玩教具、师幼活动公共场所、室内各功能室卫生间、教室各类生活物件等进行清洁、通风、紫外线消毒、消毒液消毒，做到全园无死角消杀工作。</p> <p> </p> <p> 这次演练活动，我园疫情防控工作各环节得到了进一步规范，提升了全园教师对各类突发事件的应急处置能力，用实际行动为确保全园师幼的安全和健康做好了充足的准备。</p>