<p>停课不停学，让孩子们足不出户，在家享受专业又多元的“延长版假期”生活！接下来，让我们一起开始今天的学习。</p> <p>语言沟通能力：《成长的过程》</p><p>活动目标：1.能根据图片提供的线索进行猜想，创编讲述，增强入学后的读写能力。2.创编游戏中，锻栋排序讲述的能力，增强入学后独立思考的能力。 </p><p>活动重难点：能够根据线索进行排序讲述训练孩子按事件的发展进行完整的陈述，提高孩子的专注力，观察力和口语表达能力，为以后写作做准备。</p> <p>视知觉能力：《细节找不同》</p><p>活动目标：1.尝试用排除法找相同的图形，提升辨别细节的能力。2.尝试在生活中观察比较物体的异同，提升视觉辨别能力。 </p><p>活动重难点：通过在找不同的过程中学会使用了排除法的技能，并且可以给孩子的视觉辨别能力得到提升。</p> <p>爱不延期，美好将至。让我们一起期待明天的分享吧！</p>