行为养成好习惯,遵规守纪美校园———星光小学学生纪律习惯养成一日规范

仁寿县星光小学校

<p>  为快速推动书院小学教育集团星光校区教育资源的均衡发展,提升办学效率。 新学期伊始,张小林校长多次召开班子会、教师会议布置开学工作,学校要狠抓精细化管理工作,首先就要让学生养成良好的行为习惯。我校认真贯彻张校长提出的“说好话、走好路、穿好衣、行好礼、讲卫生”的方针,对学生开展了文明、礼仪、行为等方面的教育。</p><p><br></p> <p>  下面请大家一起通过纪律规范的一日检查,对我校的精细化管理工作做一个深入了解。</p><p><br></p><p> 清晨,寂静的校园迎来了一队队学生,他们安静有序的进入学校,张校长亲自在校门口指导学生的礼仪规范。</p> <p>  学生进校园后,积极打扫、美化校园。良好行为习惯的养成能够增强学生对自己角色的认同,促进学生思想上的转变。</p> <p>  同学们努力学习懂防疫知识,一切行动听指挥!</p> <p>  学校德育处利用课间操时间带领少先队员们重温了少先队基础知识,加强少先队基本礼仪的训练。</p> <p>  值周教师每天公布当天的卫生纪律检查结果,充分做到了公开公正透明。通过每日的检查结果,直观的反映出各班每日班级管理的欠缺和不足,为后续的班级管理工作指明了方向。</p><p><br></p> <p>  随着放学铃声的响起,学生从教学楼内有序安静的赶到指定位置整齐的排列,有序出校门!</p> <p> 管理学生是一个“春风化雨”“润物无声”的过程。好的行为习惯让人终身受益。让我们在学校规范化管理的春风下,遵规守纪、刻苦学习,成就自我,让校园因我们而更加美丽。相信在全体师生的共同努力下,星光小学的明天会更好!</p> <p><br></p><p>供稿人:崔燕 廖希</p>

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