世界读书日绘本分享——《彩虹色的花》（22）

同德街中心幼儿园中班级

4月23日将迎来第25个“世界读书日，为了培养孩子良好的阅读习惯和兴趣，让孩子享受阅读的自由与快乐，在阅读中健康快乐的成长。 世界读书日的由来: 　　今天老师给大家分享一本绘本故事书《彩虹色的花》。 《彩虹色的花》故事视频: 早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。故事就这样开始了...... 《彩虹色的花》故事绘本: 　　“好，今天我一定要把积雪全都融化掉。”太阳升起来把原野照得亮亮的。 它吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！ “早安，你是谁？”太阳问。 花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。” 　　过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。 “早安，我是彩虹色的花。你是谁呀？”彩虹色的花问。 　　“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家。可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。我怎么才能过去呢？” “是这样啊！那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。” 　　又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。 “你好，我是彩虹色的花。你是谁呀？你为什么那么难过”彩虹色的花问。 　　“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。怎么办呢？” “哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。你看呢？ 　　这些日子，每天的阳光都很强烈。好像有谁从花儿的身边走过。 “你好。我是彩虹色的花。你是谁呀？你怎么呼哧呼哧地喘着气呢？” 　　“哦，你好。我是老鼠。最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。要是有把扇子就好了。” “噢，那用我的花瓣不正好吗？” 　　白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。 “你好。你是谁呀？你还会飞啊。”彩虹色的花说。 　　“你好，我是小鸟。因为我有翅膀，所以会飞呀。今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。” “那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？” 　　有一天，乌云遮住了天空。好像有谁跟花儿打招呼： “你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？” 　　原来是一只刺猬。 彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？” 　　天空越来越暗，传来阵阵雷声。大风把最后一片花瓣也刮走了。 　　太阳隐去了自己的光芒。彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。 雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来....... 　　雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来...... 很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫的。 谁会想到，在这里曾经开过一片彩虹色的花呢！ 　　就在这个时候...... 从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。 蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑了过来。 他们看着光芒，心里渐渐温暖起来。大家都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。 　　漫长的冬天终于过去了，春天又来了。 一天早晨，太阳探出头来，他吃了一惊，很高兴地说： “早安，彩虹色的花。又见到你了！” 老师的问题：1. 小动物都遇到了什么困难？彩虹色的花是怎样帮助它们的？2. 小动物接受了彩虹色的花的帮助，心里有什么样的感觉呢？3. 当别的小朋友遇到困难时，你是怎样去帮助它们的？ 家庭教育小贴士:故事中彩虹色的花不惜一切的去帮助小动物，使小动物都解决了自己的困难，它们感受到了被别人帮助的快乐，小动物都很感激彩虹色的花。我们现在的家庭，孩子都是家中的小宝贝，有的小朋友不乐意分享，有的小朋友不喜欢帮助别人，都以自我为中心。家长们在日常生活中，要通过身边的小事，从小培养孩子乐于分享，乐于助人的良好品质，让我们共同努力把孩子养成人见人爱的好孩子。 　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。 让孩子远离电子产品，请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。