<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 又是一年春草绿，线上教学进行时。疫情阻挡了开学的脚步，但阻挡不了教学的脚步。为应对疫情，我校全体师生积极响应上级主管部门“停课不停学，停课不停教”的教学要求，利用各种网络资源进行“线上教学”，一场史无前例的“线上教学”给广大师生带来了全新的挑战。</h3> 线上教学篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 自2月24日线上教学工作启动以来，胜利小学认真落实上级部门关于线上教学工作的要求，因地制宜，灵活开展线上教学活动，全校线上教学工作总体进展平稳有序，线上教学活动按既定安排有序推进。“停教不停学”的举措也渐渐被广大师生理解和接受，做到全覆盖。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为加强学校线上学习帮扶指导，进一步加强线上教学监管，提高线上教学工作的实效性，教导处五位领导进行了细致分工，每天深入到各班级群，检查了解线上教育教学活动情况，及时了解存在的问题，并进行总结、汇总，最后及时反馈给教师，真正做到“有课必有督，质量不放松”。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 因为责任，所以陪伴。我校全体教师虽然身在家中，心中却牵挂着学生，提前精心备课，线上用心授课，为家长答疑解惑，用自己实际行动实现“线上教学传真知，春风化雨育良才”的教学目标。</h3> 质量检测篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 虽然疫情来势汹汹，同学们不能到校学习，但疫情阻挡不了同学们学习的热情。我校教师线上授课，课后答疑，诲人不倦，同学们勤学乐学，学有所获。我们的线上教学已进行了一个月了，老师和学生只能通过电脑（手机）屏幕进行互动学习，这种特别的教学模式效果到底如何？孩子们对所学的知识是否真正掌握了？本周，我们以年组为单位进行了线上教学质量检测，本次质量检测旨在评估线上教学效果，对学生学习效果进行摸底，为开学后教学工作开展提供方向。通过检测，老师们了解学生的基本学习状况以及薄弱知识点，同时对检测中出现的问题提出切实可行的对策。这为接下来的线上教学和线下教学指明了方向，起到了很好的评估导向作用。</h3> 教学活动篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 草长莺飞四月天，正是读书好时节， 4月23日是“世界读书日”也是我国的“全民阅读日”。结合这个主题，我校开展了“读好书 好读书”主题系列活动。</h3> 1.好书推荐活动 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步贯彻落实《柳河县关于深入开展中小学生课外阅读活动的指导意见》的文件精神，充分利用假期时间，培养学生阅读习惯。本周胜利小学开展了“线上好书推荐”活动，各班“好书推荐员”以精炼而富有吸引力的语言，向同学们阐述了推荐书目的主要内容以及为什么推荐此书的原因，激发了学生的读书兴趣，进一步强化了学生的读书意识，对丰富学生课余生活 ，拓展学生视野，提高孩子们的生活品味有着积极的促进作用。为学生今后积累文化知识，丰富他们的文化底蕴奠定了基础。</h3> 2.教师读书活动 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 为了开阔了教师的视野，提高教师的文化素养，本周继续开展教师“居家读书活动”。老师们在读中思索，随时记下读中感悟，在书中认真勾画、批注、体会，尽情的在知识的海洋中畅游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛 ，对教学研究的认知越来越深入。在全体教师的共同努力下，相信我校的读书活动必将一路芳菲。</span><br></h3> 亲子阅读活动 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 亲子阅读可以让孩子深切地体会到父爱、母爱的温暖，促进孩子的身心健康。如果能够经常进行亲子阅读，孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉，日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 结束语 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在这场没有硝烟的战“疫”中，教师每日的工作都细致有序地完成，非常令人感动。在这个特殊的时期里，我们和学生相隔的一面屏幕，便是最好的“守护”，线下到线上，变的仅仅是授课方式，不变的是胜利小学每一位教师的教育初心，草木嫩芽将要探头，绿意即将铺开，如约而至的不仅仅只有春天，还有琅琅书声。 </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在这个特殊的时段里我校教师运用特殊的教学方式，用实际行动实现着“停课不停学”的教育目标。我们坚信战“疫”必胜，属于孩子们的春天一定如期而至！</span></h3>