探索线上学、教、研新思路　让英语教学落地生根——古北口镇中心小学英语教研组

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在全面防控疫情的这一特殊时期，网络授课成了我们开展教学唯一的便捷途径。为保证学生在线学习效果，进一步提高线上教学质量，古北口镇中心小学的干部、英语教师们一直在实践中不断的探索着。 　　一、充实队伍，保障课时 面对我校仅有两名英语教师，不能兼顾6个年级线上英语答疑的现状，学校领导果断采取措施，安排曾经担任过英语教学工作的鲁崇宝和王宝力老师加入英语教师队伍，分担部份年级的英语教学任务。另外，学校为了更有针对性的帮助教师协调、解决授课过程中的新问题，安排教学干部蒋小刚主任专门负责英语组的教学工作。在学校的大力支持下，我们英语教师各个干劲十足。 　　二、主动学习，明确方向 为了保障教学质量，英语组的教师们一起认真研读《小学英语学科教学指导意见（北京版）》。积极参加区级教研员组织的指导意见解读活动，通过深入交流、反思，内化所学知识，确保把握正确的教学方向。 　　三、线上辅导，务求实效 　线上统一学习的英语课程完全是纯英文授课，节奏也特别快，对于乡村小学的孩子而言，难度可不小！因此，在给学生解惑答疑前，我们提前看课，结合自己学生的学习情况，认真复备，预测学生学习过程中出现的困难，不打无准备之仗。答疑课中，我们放慢脚步，再次夯实重点，将全面指导与个别答疑有机结合，解答课中难点问题，努力让每个学生都有收获。 课后调查 在线答疑 作业指导 　　四、课后研讨，改进教法　　对于线上教学，我们都是摸着石头过河，其间总会出现这样或那样的问题。因此，网络研讨成了我们日常教研的新常态，大家常常利用英语群、视频会议等形式交流上课心得，提出遇到的各种新问题及解决办法，蒋主任总会针对大家反应的共性问题给予一些合理的建议。这种教研形式推动了我校线上英语教学逐步走入正轨。 　　五、学生成果，效果初显 　　虽然我们也曾遇到困难，也曾迷茫不知如何继续，但当看到学生用心书写的笔记，认真完成的作业，认真负责的家长，听到学生朗朗的读书声，这一切就都值得！ 　　今后的工作中我们还会遇到各种困难，但智慧的古小英语教师们定会团结一心，一路披荆斩棘，圆满完成英语教学任务。