<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 为充分做好5月中旬返校复课的准备工作，我校于4月22日下午开展应对新冠肺炎疫情应急演练。本次演练由何意江校长任总指挥，全体教职工参加。下图为何校长在布置工作。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 本次演练包括三个场景：学生入校晨检、学生教室上课、教师上班。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">【演练一】 学生入校晨检有异常</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 早上，正值学生上学高峰，校门口，学生按要求戴好口罩，排着间隔一米的距离通过热成像检测仪进校，值日老师站岗监察。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 当发现一学生体温37.5度时，值日老师马上报告当天值日行政，值日行政立即带该学生到临时隔离室。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 保健员为该生重新测量体温（水银温度计），并询问学生近来身体情况、所在班级等，经询问调查后，确认该生无接触史的事实，保健室的负责老师把情况报告给班主任，由班主任通知家长到校接该生到医院就医。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 经检测，该学生体温仍高于37.3度，有疑似新冠肺炎的可能，临时隔离室负责老师上报给给何校长，何校长立即按镇的要求上报镇教育管理中心对口联络，并马上启动应急预案。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【演练二】学生进入教室上课</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生进入教室前再次检测体温。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 如上课时突然一学生举手报告老师说自己发热，并伴有轻微咳嗽。任课教师马上将该生安排到教室走廊，同时安抚好班上其他学生后，自己从讲台上的医药箱里取出手套带上，拿出体温枪测量该生体温。当测得该生体温为37.8度时，立即告知班主任将该生带到临时保健室。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【演练三】做好消杀工作</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 家长到校接走该生后，消毒组马上对临时保健室进行消毒。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次演练，是对第一次演练操作的细化和完善，更是为了让全体教职工清楚面对不同的异常情况时知道如何正确处置。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春已暖，花已开，我校为学子的返校返课正全力推进着各项准备工作，确保返校后疫情有效防控及教育教学工作的顺利开展。</span></p>