阅读滋养心灵书香传递温暖 ——北村明德小学“世界读书日”阅读活动展示

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浓浓书香溶于日光之中 浸透校园的每个角落 在清晨薄光暖暖的时候 在正午阳光正好的时候 在黄昏夕阳西下的时候 都是读书的好时间 世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。 疫情期间，我校本着“停课不停读”的宗旨，为北小孩子量身定制了推荐必读书目和选读书目，让他们利用宅家的宝贵时光，每天坚持阅读一小时，与经典同行，与圣贤为友。 4月23日，“世界读书日”的到来之际，北小孩子更是遨游书海，如饥似渴，他们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。 自主读书篇 一年级的小同学阅读兴趣已初步激发，这一天，有的孩子按进度阅读《中国民俗故事》，有的孩子超进度阅读《格林童话》、《小布头奇遇记》…… 　　二年级的同学们更是沉浸于书海之中不断探索……孩子们在书海中尽情遨游…… 三年级的孩子们更是投入，这一天，他们依然捧起心爱的书，读书——分享——讲故事——写感受，收获颇丰。他们似乎知道读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 四年级的同学们懂得阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。这一天，他们在读书! 五年级同学在“世界读书日”这一天，发出倡议“不管在何时何地都要多读书，读好书。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来。” 六年级孩子更是积极参与到世界读书日主题读书活动中，他们知道书承载的是智慧，放飞的是理想，滋养的是心灵，传递的是温暖…… 亲子诵读篇 孩子们和父母家人一起朗诵，把无声的阅读用有声的语言表达，把书中故事情节入心入脑，体验亲子阅读带来的快乐。世界读书日，用自己和家人读书的声音纪念有意义的一天。 读书心得篇 　　读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。这一天，他们依然坚持“不动笔墨不读书”的好习惯! 　这一天，孩子们拿起手中的笔绘制手抄报，表达对读书的热爱，表达对这一日的珍惜! 　　“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。与书籍结伴，在读书中快乐成长。 阅读滋养心灵，书香传递温暖。我们知道 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日。我们更坚信通过全体北小明德人的努力，让阅读成为我校孩子的必修课，让悦读成为我校孩子的生活常态，一定会为他们的人生打好厚重的底色。