【大港润泽园幼儿园小班组】🌈隔空不隔爱❤️——师幼视频见面会👩‍👩‍👧‍👦(第五期)

滨海新区大港润泽园幼儿园官港园区

<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  外面的花争相开放,正如三月春意误,四月群芳妒。花朵在人间四月天如期开放,我们在『云见面会』上也如约相见。</b></p> 小一班《春天桃花开》 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">春天,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一个诗情画意的季节,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一个生机勃勃的季节。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">春天,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">为我们带来了温暖,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">为大地带来了生机。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在这个春意盎然的季节,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大自然也开始了他们的春天交响曲。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">竹外桃花三两枝,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">春江水暖鸭先知。</span></p><p> 春,悄悄的向我们走来了,美好而又温暖。春风抚摸着桃花,桃花更美了,春雨滋润着桃花,桃花更娇嫩了,大自然给与了桃花如诗如画的韵味。在春天桃花盛开的时节,我们怎能错过春天桃花的美呢。</p> <p>  春天是一个是合适春游、外出、踏青的季节,在这个特殊时期,我们虽不能像往常一样出行,但是我们一样能感受春天的美好,并用自己喜欢的方式记录春天,留住春天,本期小一班云见面主题活动为《居家艺术——春天桃花开》。</p><p> 王老师在小一班发布云见面通知后,小朋友们积极踊跃的报名。</p> <p>  小朋友们一定见过桃花树吧,有没有认真观察过桃花树呢?树干、树枝、花瓣长什么样子呢?为了给孩子们充分发表想法和心声的空间,活动一开始,王老师就带领着小朋友们观察桃花树,从桃花----到树枝----到树干,一一仔细的观察,很快,孩子们就发现了桃花树的秘密。</p> <p>——桃花是粉色的,花瓣中间红色的是花蕊。</p><p>——每一朵桃花有五个花瓣。</p><p>——每条树枝上都有很多小桃花。</p><p>——桃花树的树枝是弯弯曲曲的。</p><p>——桃花树的树枝是黑色。</p><p>——桃花树的树干是粗粗的,长在土地。</p><p>——树枝是粗糙的......</p><p> 听着孩子们滔滔不绝的说着,虽然隔着屏幕,不得不感叹孩子们观察的真仔细啊。</p><p> 活动前小朋友们已经将活动材料准备完成,接下来的时间交给孩子们,孩子们可以用自己喜欢的方式记录美好,活动中王老师和侯老师时时跟进每一位小朋友的活动进程。</p> <p>  铛铛铛铛......制作完成,小朋友们已经等不及要和同伴、老师分享自己的作品了....…</p><p><br></p><p>创意粘贴画:熙涵、恬汐两位小朋友用的是粘贴画的方法记录桃花盛开的景象,两位小朋友将一朵朵立体的小桃花粘贴在桃花树枝上,桃花变成一簇簇的、好看极了,两位小朋友的桃花树生长在一片绿油油的草地上,有草地陪伴桃花树,桃花树一定很开心。</p> <p>  聪聪、楀恩、阳阳、子鸣、雅萱、玲睿使用的方法是绘画和粘贴画相结合的方法记录桃花盛开的景象。6位小朋友先使用水粉颜料或者彩色画笔,画出桃花树的树干和树枝,粗细不一、长长短短的树枝向上延伸着。</p><p> 阳阳、雅萱、子鸣和爸爸妈妈外出观察桃花树的时候,将被风吹落的桃花,收集起来,清洗干净,活动中3位小朋友将收集到的桃花粘贴到画好的树枝上,一幅幅栩栩如生的桃花树作品就完成了。</p> <p>  聪聪、楀恩使用的是粉色的皱纹纸,将皱纹纸裁剪成大小不一的皱纹纸片,在幼儿手心中轻轻一搓,变成一个小圆球,之后使用胶棒粘贴在树枝上;玲睿用到的是拼豆豆,将一个个小珠子拼成一朵朵小桃花。使用小熨斗压一压,再将桃花粘贴到树枝上。</p><p> 幼儿的桃花树上开满了桃花,一朵、两朵、三四朵,深深浅浅的粉色桃花竞相开放,美不胜收。</p> <p>  立体桃花树:宁宁和阔阔两位小朋友,发挥自己的创意,将桃花树的树干和树枝部分使用牛皮纸和捡到的干树枝制作成立体桃花树,再将纸质花瓣和纸粘土花瓣粘贴到立体树枝上,两位小朋友的立体作品得到了小朋友们连连称赞。</p> <p>  蔬菜印花:露露小朋友的桃花可是用胡萝卜印出来的喔,是怎么做到的呢?原来是露露妈妈使用刻刀在胡萝卜上雕刻出一朵桃花,活动中露露使用雕有桃花的胡萝卜沾上粉色的颜料,小手在萝卜上使劲一按,美丽的桃花就印在画纸上了,是不是很有创意呢!</p> <p>  水粉画:思含是一位特别喜欢画画的小朋友,上学期幼儿园里老师组织的绘画活动中,思含的积极性很高呢,本次活动中思含使用了棕色颜料、粉色颜料、绿色颜料在白色的画纸上画出了一幅美丽的作品。</p> <p>  彩铅画:可馨小朋友的这幅彩铅画是和妈妈合作完成的哦,可馨妈妈按照可馨的讲述,画出了桃花树的轮廓,可馨使用自己喜欢的颜色,为桃花树穿上美丽的外衣,这是一幅很有意义的作品呢。</p> <p>  美丽的插花:小小插花师悦含因为一些原因没能参加本次活动,在之前的云见面活动中悦含一期都没有错过,每周二晚7:00和老师同伴视频见面是悦含最期待的事情,本期活动中悦含用视频和照片的方式记录着自己的活动过程,悦含使用树枝和鲜花插出一幅美丽的花艺作品。</p> <p>  活动最后,王老师和侯老师也分享了自己心中的桃花源。</p> <p>  小朋友们快来和侯老师学习手指瑶吧!</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">《桃花朵朵开》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">桃花源里桃花开</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1朵2朵3.4朵</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">爸爸手上分一朵</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">妈妈手上分一朵</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">宝宝头上开一朵</span></p><p><br></p> <p>  美术活动作为艺术表现的一种形式,以其生动、形象等特征,广受幼儿的喜爱。活动中小朋友们用他们的童心妙笔,通过各种绘画方式,采用线条、颜色来表达他们的感受,以画传情,一幅幅唯美梦幻的画面,呈现着孩子们所看到的、感觉到的、想到的……看着孩子们一个个专注的眼神,他们用简单的图案,稚嫩的小手,五彩的画笔,尽情地描绘出一幅幅生动、有趣的图画。</p><p> 本期云见面活动已经接近尾声了,小朋友们下周二晚7:00我们不见不散喔。</p><p> 下面请欣赏小一班小朋友活动视频。</p> 小二班《我的作品秀》 <p>  云见面一次次拉近了我们之间的距离,它也成为了我们默契的“约定”。自田老师云见面通知发布后,接到了大家的踊跃报名。孩子们在家也不闲着,创作着自己的小作品,无论是折纸、绘画、美食、搭建、实验,大家一件都不落。借此机会,我们开展了《我的作品秀》的展示...…</p><p> 终于等到了我们的时间!小朋友们早早的就和家长坐在了一起,等待着大家上线,分享自己的作品!</p> <p>  首先第一组的小朋友:梓雯给我们分享的是一个亲子小手工,仙人掌,快来听听梓雯的介绍吧:它有四部分组成,格子地板、带花纹的花盆、绿色的仙人掌、还有我最爱的粉色花,仙人掌上面带有刺,不可以摸呦,小朋友一定要注意呢。</p><p> 墨墨带来的是科学小实验--《逃跑的胡椒粉》,材料准备:盘子、清水、洗洁精、胡椒粉、棉签,先将水倒入盘子中,然后倒上胡椒粉,将沾有洗洁精的棉签放到盘中时,胡椒粉逃跑啦!小朋友们知道这是什么原理吗?</p><p> 高兴化身小科学家,将他的新装备一一介绍给大家:量杯、滴管、试管、实验色素,可真是很专业呢。高兴用这些新装备给大家做了一个彩虹的实验,快来看看我们漂亮的彩虹吧!除了小实验,高兴还带来他的纸黏土作品:菠萝、彩虹、机器人、彩色凉皮...等,并为我们讲解了每个作品后面的意义。</p><p> 思蕊小朋友和奶奶第一次加入我们,有些害羞,相信下次就没问题啦!奶奶还在班级圈分享了蕊蕊的涂色作品和生活照片,期待下次你的精彩表现呦。</p> <p>  再来看看第二组小朋友的表现:首先是依辰小朋友为我们展示了粘贴画,有长颈鹿、小房子等等,都是小朋友自己粘的,非常独立自主,然后是卉楠小朋友给我们带来的房子,用微缩的砖头粘起来,简直像真房子一样,卉楠希望自己的家人能住在里面,幸福快乐每一天,云舒则画了一个蘑菇房子,她说自己是仙子,翅膀断了,在房子里面休养,而且给我们带来了蝴蝶套装,披上头巾,俨然一个小仙子,最后出场的是诗蕊小朋友,纸黏土的各种造型,有兔子、马卡龙,还有最后的小房子像冰淇淋一样,认真捏纸黏土的样子真可爱。</p> <p>  这次居家分享完美结束了,大家想分享的心、想说的话总是绵绵不绝。没关系,大家利用我们的班级圈又晒出了各自的作品、日常,热烈的评论、赞赏让我们看到了孩子棒棒的动手能力...让我们满怀期待,等待下一次亲密交流吧!</p> 小三班《谁是游戏王》 <p>  继《猜猜我是谁》之后,小三班本期又迎来了游戏主题《谁是游戏王》!孩子们要抽签完成挑战任务,是不是很有悬念呢😄快来看看我们的游戏盛况吧!</p> <p>  老师给孩子们准备了不同颜色的彩纸,每张彩纸里包含着一个挑战任务,孩子们早就跃跃欲试了!</p><p> 视频接通后,老师向宝贝们展示了手中的彩纸,和宝贝们一起认识了每种颜色。然后就要请宝贝抽签啦,看看大家都抽到了什么任务呢😝</p> <p>  何歆睿抽到的题目是一道益智题:请说出三种需要吐籽的水果。</p><p> 小朋友们在上学期经历了水果的主题活动,快来开动脑筋想想什么水果需要吐籽吧。何歆睿思考了一会说出了🍉,🍇,嗯……第三种呢,她小心翼翼的说出橘子🍊,是对的!大胆一些!</p><p> 焦博文还说出了芒果🥭,老师告诉小朋友们,在吃芒果,苹果,梨,桃子,榴莲这一类的水果时,吐出来的叫做核,大的叫做核,小的叫做籽。通过这样小小的对话,向孩子们说明了核和籽的区别。</p><p> 除了西瓜,葡萄,橘子需要吐籽,还有石榴,百香果,也是要吐籽的水果哦!</p> <p>  唐新然抽到的任务是:请背诵一首古诗或者儿歌。</p><p> 张口就来,然然给大家背诵了《登鹳雀楼》和《咏鹅》,两首诗都非常流利。</p> <p>  洋洋和冉冉抽到的任务是:请找出三种高度不同的玩具,并按照从矮到高的顺序排好。</p><p> 老师念完任务,宝贝们迅速去找自己的玩具,洋洋找到了平底锅,绿积木和小冰箱。冉冉找到了小兔子,宝宝椅和大兔子,他们都很快就排好了,并且和老师一起说:小兔子最矮,大兔子最高,宝宝椅在中间,不高也不矮。</p><p> </p> <p>  邴邴喜欢黄色,就选了黄色签,任务是:和妈妈一起做鬼脸五秒钟。</p><p> 古灵精怪的邴邴马上各种小鬼脸就做起来了,妈妈也完全放下形象,和孩子融在一起,和邴邴做着鬼脸比拼。其他小朋友乐的哈哈大笑😂</p><p> 童童也按捺不住,跟着邴邴一起做鬼脸😜</p> <p>  润润抽取的蓝色签,任务是:唱儿歌。</p><p> 这当然难不倒我们的小百灵啦!润润清楚完整的说完了儿歌“五只猴子荡秋千”。可是不尽兴啊!于是她又抽了一个紫色的,这次的任务稍稍有点难度哦!老师念词语,听到“香蕉”时拍桌子,听到其他时保持不动。这是一个考验宝贝反应的听觉游戏,家长们也可以玩一玩。</p> <p>  童童抽了粉色签:找出圆形和三角形的物品。接到任务后童童和妈妈一起去玩具堆里找,很快就找到了圆圆的海洋球,高兴的举着让小朋友看,然后又找到了三角形的积木。</p><p> 涵涵的橙色签又是什么任务呢?找出红黄白三种颜色的物品,把红色排在第三位。</p><p> 她找了白色的盖子,红色积木和黄色积木,她清楚的记着自己的任务,找到后快速地把红色积木排在了第三位。</p> <p>  第一轮抽取颜色签结束后,老师又开启了第二轮,抽取数字签🔢,先来把1~5和老师一起认一认吧!这次数字签里可不是任务了,而是我们在幼儿园学过的每一首儿歌:“打电话”“小白上楼梯”“我爱我的幼儿园”……宝贝们都还记得吗,抽到儿歌的小朋友要带着大家一起做呦!老师也和小朋友一起,把抽到的儿歌温习了一遍。</p><p> 孩子们许久未做,再次唱起这些熟悉又有点陌生的歌谣,显得兴致勃勃。</p> <p>  一个愉快的夜晚在暖暖的灯光下,师生的愉悦互动中度过,晚安了孩子们,我们下周见!</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  语言表达问好、动作传达美意、作品讲述祝福。热烈的分享和展示告一段落,回顾从开始的不好意思到现在激烈的侃侃而谈,云见面不仅拉近我们的距离,更让我们看到孩子的茁壮成长,小小手逐渐成为巧巧手。宝贝们加油,老师为你们骄傲!</b></p>

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春天