<p> 学习要多思考</p><p> 二年级八班 杨子骞</p><p> 2020年，一场新冠病毒突然袭来，我们只能在家里上网课。说实话，在家里学习与在学校上课相比，还是在学校效果好。也许是在家里缺少学习环境，没有老师的监督，我会偷偷懒，放松放松。但是，我的小把戏总是逃不过妈妈的“火眼金睛”，每次都会被批评。</p><p> 记得有一次，我做数学题的时候，遇到这样一个题: 把正方形连续从中间折4次，会得到几个相同的小正方形？我当时也没认真思考，直接写上8个。真不巧，这被妈妈发现了。妈妈反问我:“你思考了吗？能直接写答案吗？”我只好去找了一张正方形彩纸，照着书上的样子折了起来。嘿，折纸还挺好玩的！我连续折了4次，打开一看，哇！这么多小正方形！我仔细数了数，原来有16个小正方形。</p><p> 我想，为什么会有16个正方形？原来，连续折2次，会有4个正方形，那么，再折2次，就变成16个正方形了。妈妈又叮嘱我:“遇到问题要多思考，实在想不出来，就动手做一做。只有爱思考的孩子，才会不断进步！”我赶快点点头，表示知错了。</p><p> 以后，遇到不会的题，我就多思考，慢慢改掉粗心的习惯。</p><p><br></p><p><br></p>