<p>【留生交流会】</p> <p>春风笑兮，万物复苏。在罗校的指导安排下，在程宏建校长的主持下，4月22日下午小学部全体教师留生工作交流会拉开了序幕。</p> <p> 陈金花老师从六个方面对留生工作进行了诠释；</p><p>1、摸清学生底子，有的放矢的开展工作。2、扫清经济障碍，争取“芒果V基金”，让家长无后顾之忧。3、建立学生档案，家校联系。4、鼓励学生发挥学生特长。5、暖心工程服务。6、巧用学生做老师的“耳朵”及时了解学生的动向。</p> <p> 高小雅老师从创一个“亲情”班级体，用爱浇灌孩子，适时添加“心灵鸡汤”为契机，对留生工作进行全面的阐述。</p> <p> 龙艳辉老师从班上学生一个都不能少，自己扮演多个角色及用爱心浇灌孩子，多用放大镜看孩子的优点，培养自强自信的自我入切入点展开了话题。</p> <p>张娇老师</p><p>用“心❤️”爱孩子，真诚与家长交流。</p> <p>向田老师</p><p>“在其位谋其政，任其职尽其责”。</p> <p>彭满玉老师</p><p>“让家长感觉到孩子在金海是幸福的”。</p> <p>尹小平老师</p><p>“用心浇灌孩子的心灵”。</p><p><br></p> <p>彭春芳老师</p><p>给家长展示学生优秀一面，金海就是您孩子的天地。</p> <p>李小斌老师</p><p>爱金海，信任金海。</p> <p>程宏建校长</p><p>关心——关爱——关注这三点为起点，再利用群平台为有效家校“联络点”。并且淡化教师的身份进行暖心效应。</p> <p>最后，彭继林书记从“用心”“用情”“用爱”三个方面进行了总结，</p><p><br></p>