<p> 为深入了解疫情防控期间学生在家学习情况，及时掌握他们近期生活、心理状态，这两天，庙庙湖小学全体教师通过实地走访的方式对全校学生进行了家访。</p> <p> 家访过程中，老师们仔细了解学生近期的活动轨迹、身心健康状况、学习状态、自理能力培养、假期学会的新本领等各方面的情况，还指导家长如何培养孩子良好的生活和学习习惯等。面对家长提出的种种问题，老师们逐一细心解答，给出切实有效的教育方法。最后，宣传了有关残疾儿童就读平罗县特殊教育学校的有关政策，老师们还特别询问了家长口罩等防疫物资的储备情况，嘱咐家长要继续保持警惕，做好家庭和个人的预防。</p> <p> 4月21日六二班班主任张佳敏老师对班级学生马虎进行了家访。家访过程中张老师仔细了解了马虎同学“空中课堂”的学习情况，告诉学生在这个特殊的学习情况下一定要保持学习自觉性，并对马虎同学认真完成各项作业的优秀表现表示肯定。最后老师向学生宣传疫情期间的防疫措施与小知识，让孩子要保持好习惯，好心情，以应对这个“特殊学期”。</p> <p> 4月22日，庙庙湖小学五年级一班语文老师张佳玉到学生丁晓明家中家访。</p><p> 丁晓明的姐姐和弟弟在家，姐弟三人围一张桌子正在观看空中课堂，他们写作业写得非常认真。张老师通过询问了解到，丁晓明同学的爸爸在村子里跑车，母亲在村子里的大棚里打工，每天父母很忙碌，但是姐弟三个人互相监督完成学习任务。老师翻看检查丁晓明同学的作业，只要学过的内容，他都非常认真的标注，张老师看到后很欣慰。通过本次家访，张老师说：“自从空中课堂开展以来，每个孩子都根据自己的情况进行‘自觉’的学习，庙庙湖小学的学生都是移民来的，很多家长都不识字，但是，学生的学习状况缺各有千秋……其实，只要家长平时多督促，学生的学习习惯很容易养成。希望通过本次家访活动，孩子们能够真正将‘居家自觉’学习变为‘空中追学’能力，努力追求进步！”</p> <p> 4月21日包娇老师对班里学生进行家访，了解学生在家空中课堂上课情况，在家作业完成情况，一部分学生能够自律认真按时收看课程完成作业，还有一部分学生由于家长白天务工手机没在家，不能及时上交作业，通过辅导检查作业，包娇老师对每个学生优点进行表扬，鼓励学生认真完成作业，要求家长认真负责监督学生按时完成作业。</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学二年级2班语文老师马兰英到学生马妍家中家访，。向家长询问孩子收看空中课堂的情况，翻看了马妍的作业，对个别出现的问题给予纠正。并且向家长宣传讲解党的惠民政策，希望家长鼓励孩子在家好好学习，认真完成老师布置的作业。一定要注意安全。</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学四年级一班语文老师童英到学生马宗虎家中家访。了解学生空中课堂收看、作业提交情况，并对学生不懂的题，做错的题进行讲解，为了能够监督孩子好好学习，马宗虎的妈妈没有外出干活，专门在家督促孩子，童老师还对他们讲解了国家对建档立卡户，低保户学生的资助政策以及疫情防控知识！通过这次家访，让老师更加走进了学生，与家长目标达成一致，家校共育，努力提高学生的综合素质！</p> <p> 4月21日， 五年级(3)班班主任汪晶老师来到学生杨奇的家里进行家访，对学生身体状况进行了了解，并检查该学生的学业完成情况，对在空中课堂中学习过程中存在的疑惑进行解答。通过询问，学生每天都能按时收看空中课堂并完成作业。不懂的题及时记录，等待开学后询问老师，以此来巩固知识。家访活动让汪晶老师更深一步的了解了学生的学习情况与学生的作业完成情况。</p> <p> 4月21日，赵燕龄老师到学生丁喜善家中进行家访，了解学生在空中课堂上网课的情况以及作业完成的情况，和学生父母了解到，学生每天按时听空中课堂的网课，课后作业也是积极的完成，每天在上课之前还有阅读课文的学习习惯，学习态度比较端正，父母监督的很到位！</p> <p> 4月21日下午，五年级二班英语老师范丽娜，去了学生马庭砚的家，家长都不在家，只有学生奶奶陪伴，听奶奶说她父母基本都在外工作，平时都是马庭砚做饭，这让老师觉得小小年纪这么懂事，真是很难得。老师检查了她的作业，书写很工整，作业完成认真。虽然学生的家长不在，却能主动承担家务，按时完成作业，真的很棒！</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学三年级一班教师王娜对单亲家庭马小升进行家访，了解空中课堂收看情况及作业完成情况，检查学生假期在家的作业，并对学生进行防煤烟中毒和疫情防控知识宣传，确保在家期间安全警钟长鸣。</p> <p> 4月21日上午，姚举老师来到六一班马秉铎同学家家访，马秉铎看到姚老师来了以后，马上拿出自己写过的学业让老师查看。看到马秉铎能够自绝认真学习，姚老师很高兴，他对马秉铎不懂不会的题目一一讲解，尤其对古诗词的风趣讲解，深深吸引了马秉铎的弟弟妹妹。</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学四2班语文老师陈瑞和英语老师程倩到学生马琴家里进行家访，家里大人外出务工，只有三个孩子，老师们抽查了马琴的作业，向他们宣传了国家对建档立卡户，贫困户学生资助的惠民政策以及疫情防控的相关知识。</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学二年级三班语文老师陈晓春到学生王聪元家中家访。</p><p> 王聪元的妈妈和爸爸外出打工不在家，爷爷奶奶在家照看，孩子非常自觉，端端正正的坐在桌前写语文作业，陈老师翻看了该生的学习之友和语文作业，发现虽然有个别的题写错了，但是作业完成的很认真，陈老师感到很欣慰并告诫该生继续努力学习，争取有更大的进步。</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学五年级二班语文老师马坤到学生黄燕琴家中家访。了解学生空中课堂收看、作业提交情况，讲解国家对建档立卡户，低保户学生的资助政策以及疫情防控知识，并对学生的作业进行指导，为学生加油鼓劲，加强家庭与学校之间的联系！</p> <p> 4月21日，庙庙湖小学一年级二班语文老师杨改琴到学生姚小忠家中家访，家访的目的主要是为了了解学生收看空中课堂的情况，以及作业完成情况，通过了解发现学生能按时收看空中课堂，并且及时完成老师布置的各项作业，但有时候姚小忠同学书写不够工整，会有个别的错字以及拼音带的不正确这些作业问题，及时对学生的作业进行了辅导。教师给学生家长了讲解国家对建档立卡户以及低保户学生的资助政策，此外，给学生及家长讲一些疫情防控的知识！</p> <p> 4月21日上午，徐金铭老师来到六一班柯玉娟家里家访，柯玉娟家是建档立卡户，家庭条件艰苦。但她学习刻苦，听话懂事儿，当父母不在家时能自己收看空中课堂学习，还帮父母做家务活儿。一看徐老师来到家中，她赶紧拿出平时不会的作业问，听完老师的讲解，她更有信心在家上好空中课堂了。</p> <p> 4月22日，庙庙湖小学三年级一班数学老师李玲到该班学生李晓娟家中家访，了解空中课堂听课情况和作业完成情况，虽然父母都外出打工，但是该生自觉按时听课，不偷懒，严于律己。李老师在检查过程中对学过的知识给予指导，希望该生能继续保持好学的态度，在学习上更上一层楼！</p> <p> 4月21日，姚长征老师到庙庙湖村三区145号马花家进行家访，马花同学以前是庙庙湖小学留守儿童，姚长征老师通过这次家访了解到马花同学的妈妈以前一直在红瑞村做生意，今年春节前才回来，孩子一直是一个人在家。家访过程中姚长征老师向马花的妈妈反映马花在校期间的学习生活情况，同时又询问了马花近期的空中课堂学习情况并对下一阶段学习提出一些新的要求。</p> <p> 金彦奇老师去庙庙湖小学二年级3班马聆慧家中家访。了解学生空中课堂的学习情况，对其作业进行辅导，通过家访了解到学生父母亲打工，学生由她奶奶看管，家庭经济条件不太好，但学生每天都观看空中课堂，作业写的整齐并能够及时上交。离开时金老师为她鼓励加油！ </p> <p> 4月21日，李艳萍老师到庙庙庙湖村留守儿童马娟家中，对马娟的作业进行辅导，耐心给马娟讲解作业中出现的问题，还询问马娟收看空中课堂情况，能不能听懂。马娟父亲已故，母亲改嫁，由姥姥抚养，孩子聪敏好学，作业干净整洁，李老师表扬了马娟，还鼓励他继续努力，老师希望他有更大的进步。</p> <p> 4月21日中午，李小龙副校长来到了学生马秀丽的家，简陋的院子整洁干净。看见校长从大门进来，正在炕上写作业的她赶紧把作业收整齐放在旁边，出门向老师问好。进屋后急忙拿出自己的作业给老师看，整洁的作业本，工工整整的书写，处处彰显着积极上进、认认真真的好习惯。“虽然有疫情，但是有空中课堂的学习，老师的监督，并没有让她的学习落下。现在生活很困难，但是不能苦了娃娃，不能耽误娃娃的学习”，这是马秀丽爷爷告诉我们的。家庭的贫困只是暂时的，他们的明天是充满阳光的，他们的童年，有我们的陪伴，不孤单！</p> <p> 家访，是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。</p>