<h3>活动领域:科学领域</h3><h3>活动名称:《美丽的小使者》</h3><h3>执教老师:张玉飞</h3><h3>活动目标:</h3><h3>1、引导幼儿认识花朵的外观，以及名称。</h3><h3>2、引导幼儿观察比较不同花朵的异同。</h3><h3>3、激发幼儿对大自然的热爱，发现周围的植物是多种多样的。</h3><h3>活动重难点:</h3><h3>1、幼儿认识花朵的外观，以及名称。</h3><h3>2、观察比较不同花的的异同。</h3><h3>活动准备:图片、视频、 A4纸、水彩笔</h3><h3>活动内容:</h3><h3>一、视频导入</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二、认识花朵的名称，并观察它们的外形</h3> <h3>嗡嗡嗡嗡嗡，我找到啦我的第一个好朋友:天堂鸟。</h3><h3>小朋友们，你们仔细看一看，想一想它的名字为什么叫天堂鸟呢？</h3><h3>天堂鸟就像只美丽的鸟儿。</h3> <h3>我们再来找第二个好朋友。</h3><h3>哇～小朋友们你们看一看，这朵花的外形像哪个会飞的小动物呢？</h3><h3>对的，它的名字叫蝴蝶兰，蝴蝶兰就像小蝴蝶在飞舞。</h3> <h3>接下来找我的第三个好朋友。</h3><h3>有好多呀，一束一束的，像一个球，猜猜它的名字叫什么呢？它的名字叫绣球花，绣球花长得像个大绣球。</h3> <h3>下面该第几个了？第四个~小朋友你们好像都认识 它哦！看它的外形像什么？</h3><h3>是不是像一个喇叭，和小漏斗呢？</h3><h3>它叫牵牛花，牵牛花像个小漏斗。</h3> <h3>来看一下第五个好朋友。你们看看它像什么？老师给点儿提示，它是不是像大公鸡头上的红冠呢？</h3><h3>它叫鸡冠花，鸡冠花好像公鸡头上的红冠。</h3> <h3>最后一个好朋友，小朋友们你们肯定都认识，因为前两天老师才教过。</h3><h3>它叫什么名字？看谁第一个能想起来。</h3><h3>对的，它叫郁金香，郁金香像个什么呢？</h3><h3>郁金香像个小杯子。</h3> <h3>总结:今天小蜜蜂带领我们看到了这么多漂亮的花，那小朋友们请告诉老师，你最喜欢哪些花呢？</h3><h3>延伸:把你喜欢的花画下来吧，让老师和小朋友们一起欣赏一下吧！</h3> <h3>课后总结及反思</h3><h3>4月23日 下午 周四 小班微课内容</h3><h3>科学:美丽的小天使</h3><h3>执教老师:张玉飞</h3><h3>活动时间:30分钟</h3><h3>参与人数:3人</h3><h3>总结:今天这节课是参照小班课本书的内容，上课人数少，有两个孩子在课后爬楼学的习，布置的延伸作业只有一个孩子做出来了，再接再厉！！！</h3>