凤鸣幼儿园大一班线上家园共育活动《数学思维训练(二)》

妮儿

<p>各位亲爱的小朋友们,大家上午好!感谢大家的回应和问候,我们按时相聚在此时此刻,让我们一起共度接下来完美而又愉快的半小时学习游戏时光。</p> <p>今天我们继续周一的数学思维游戏,请大家取出纸笔,先来看第一个练习题。</p> <p>孩子们,你们要用小眼睛来认真看,小脑袋飞快的思考,然后记录在纸上。这些数学思维活动和右脑开发游戏,会让你的空间思维能力大大提升,对你以后的数学学习特别有帮助。</p> <p>孩子们,现在你可以告诉老师,图片中两个小朋友的电话号码是多少吗?</p> <p>大家很棒,老师看到很多小朋友已经做出来了,把它写在你的纸上。</p> <p>接着,开始进行闯关游戏第六关。</p><p>第六题,这是一个重量比较的问题,大家看一看扇贝,海星和龙虾这几个究竟谁最重?</p> <p>第七题,这是一个观察题,观察一下小女孩儿究竟进了哪个房子,她的雨伞是什么样子的,门口哪个雨伞是它的?把你认为小女孩儿进了哪个房子的序号填出来。</p> <p>第八题是一个按规律填数的题,根据前三行的数,你认为第四行应该填的是哪四个数字?把你认为正确的序号写下来。</p> <p>第九题是一个花纹填补题,看看左边的这个台布缺少的是右边的哪一块。这同样需要小朋友的细致观察,看看红黄蓝三种的花纹分别是在什么地方?</p> <p>第十题是不同方位的观察题,看看右边斑点狗这张照片是谁看到的?</p> <p>请小朋友们把第六关到第十关练习题的答案序号认真地写在答题卡上。我们来看一看,哪些小朋友和前天一样,又快又对100分。孩子们,加油加油!!</p> <p>上边两张图片是两个小朋友的电话号码,宝贝们你们都答对了吗?</p> <p>现在我们开始今天的第二个活动。</p> <p>老师先来说一个谜语,小朋友们认真听,猜一猜,这是什么?</p><p>不用机器日夜转,春夏秋冬按时换。一日行程八万里,满载人类千千万。猜一个天体。</p> <p>每个小朋友都有自己的生日,那你们知道地球的生日是哪一天吗?</p> <p>老师来告诉你,地球的生日呀,就是今天4月22日,是世界地球日。</p> <p>全世界的人们都知道,我们只有一个地球,它是我们共同的家园。</p> <p>你们来说一说,地球上都有什么呢?</p> <p>对大家回答的非常正确,地球上有我们人类,有动物,还有植物空气和水。</p> <p>那你知道地球上哪些国家吗?</p> <p>哇,你们知道这么多国家哦!</p> <p>本来我们全人类都生活在地球上,地球妈妈很美丽。但是,由于我们的环境污染,地球上的生物都遭到了破坏,美丽的地球妈妈生病了。你看,我们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气废水废渣,让动物们都失去了美好的家园。</p> <p>我们的地球妈妈生病啦,宝贝们,我们应该怎么做呢?</p> <p>宝贝们,你们说的太好啦!那好,就让我们从今天4月22日世界地球日开始,一起来携手保护我们的地球家园,爱护我们的地球妈妈。</p> <p>好的,小朋友们,请让我们大家一起说到做到。我们要像图片里这样积极植树,放生野生动物,共同来爱护我们的地球。</p> <p>我们来一起学习儿歌吧</p> <p>亲爱的大朋友小朋友们:</p><p> 今年4月22日是第51个世界地球日,在地球日之际让我们从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色家园,在此我们倡议:</p><p>1、爱护环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。</p><p>2、爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。</p><p>3、节约用水,随手关紧水龙头,学会循环利用水资源。</p><p>4、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。</p><p>5、节约用电,杜绝出现“长明灯”的现象。</p><p>6、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。</p><p>7、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。</p><p>8、4月22日,倡议家长晚上在家与幼儿关灯一小时。</p><p> 人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。亲爱的孩子们,家长们,让我们一起积极行动起来,尽自己的一份力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥宣传、监督作用,一同来构建绿色家园!</p>

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