记南香山小学一(2)班线上教育——停课不停学,成长不延期

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<p>  2020年初这个特殊的假期,一场突如其来的疫情,让我们的生活变得不同寻常。为妥善安排好疫情防控期间学校的教育教学工作和学生的学习,教育部门及时提出了“停课不停学,离校不离教”的教育理念和教学方法,让宅在家里的师生们既转移了注意力也学习到了新的知识,最大限度的降低了疫情对教育教学的影响。</p> <p>  不知不觉,我们已经在家上了将近两个月的网课,我们全体教师“不忘初心、牢记使命”,继续以饱满的热情加入到“抗疫”的工作中,学生们也积极参与到学习中。</p><p> 结合广州电视课堂直播平台, 我们在新授课之前提前备课,然后提醒孩子们认真听课,并和学生一起听课学习。课后通过微信、家校本发布课前预习和课后作业,认真的辅导学生。学生线下完成作业和预习,并通过拍照、录音等方式提交老师,及时通过微信和班级圈反馈学习信息,日子过得忙碌而又充实。</p> <p>  在南香山小学小学“停课不停学”工作领导小组的精心策划下,学校“停课不停学”坚持“育人为主、学科为辅、健康第一、阅读养成”的思想,教学内容包括“阅读、学科复习、疫情防控知识、体育运动、书法练习、艺术欣赏、家务劳动、亲子活动” 等,着力于让孩子们在家也能自主学习,在家也能全面成长。</p><p> 读书活动,我们永不停懈。每天1小时的阅读活动,让孩子们徜徉书海、开阔视野、增长智慧。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">每日朗读</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">亲子故事分享</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《我有友情要出租》</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《小猫钓鱼》</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">课外阅读分享本</span></p> <p>  古诗词是当时人们抒发内心情感的出口,是表达自我的一种方式,富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵,或是婉转,风格各异,皆耐人寻味。</p><p> 当孩子背了诗,这些字句牢牢印在了记忆中,当下一次尝试表达自我甚至是写作的时候,他便不经意间多一份美感。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">古诗天天背</span></p> <p>  提高学生的汉字书写能力,培养学生审美情趣、陶冶情操,逐步形成艺术素养是我们永久的努力。</p> <p>  数学课后,习题的拓展中,转抽象为具体,帮助学生初步构建空间思维,同学们积极开动脑筋,灵活的动手能力</p> <p>  通过学生亲自参与七巧板的拼组,来加深学生对课本知识的理解另一方面提高学生的动手能力和语言表达能力。</p> <p>  拓展题:要求移动两根火柴使三个三角形变成五个三角形。帮助学生训练数学思维能力。</p> <p>  流利的口语,丰富的肢体语言让故事更趣味动人,让学习更欢乐。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">英语口语场景演绎</span></p> <p>  本着“健康第一”的原则,我们在家也上起了体育课。为了孩子们的眼睛健康,每节课后,让孩子们进行适当的科学锻炼。</p> <p>  第一次有了这么长的一个寒假,增加了家长和孩子在一起交流的机会,这是教会孩子做家务的最好时机。</p> <p>  在课后,老师们也会根据学生的情况,针对性地布置作业,有些作业是课后巩固的习题,有些作业是一个有趣的小实验,有些作业是对于下一节课的简单预习。其中,做手工和绘画是最能够激发学生学习兴趣的作业,既能够使学生锻炼动手能力,也能够使学生更加牢固的记忆知识。</p> <p>  疫情当前我们不能放松,孩子们在家每天都当起疫情防控的宣传员,做好严格的自我防护,为抗击疫情贡献自己的一份力量。</p> <p>  为了真正落实“停课不停教”,让孩子能与老师互动、交流。老师们利用钉钉直播室,在学法上与孩子们进行线上辅导;为了检查孩子们的学习状况,老师们利用微信、钉钉为孩子们布置学习任务,适时发布作业通知,并认真批改每一位同学的作业,给予每一个同学鼓励和赞扬。</p> <p>  在这特殊的日子里,我们全校师生拥有了不一样的课堂,但都在践行作为教师的工作职责;停课不停教、停课不停学,我们家校合作,一起携手,努力为孩子的健康成长保驾护航!我们期待春暖花开之时,学校再见!</p>

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