<p>为促进师生阅读活动普及开展,推动全民阅读,打造书香校园,促进学生阅读的积极性根据《淄博市第九届中小学生读书节活动实施方案》和《淄川区第九届中小学生读书节活动实施方案》相关文件要求,结合当前疫情实际情况,举行淄川经济开发区西山联校读书节线上启动仪式。</p><p><br></p> <p>学习贯彻习近平总书记建设书香社会的指示精神,落实区委文化惠民要求,打造书香校园, 全面推进全科阅读,大力倡导经典诵读,坚持亲子阅读、教师导读、同伴领读与学生自读相结合,坚持传统阅读与数字阅读相结合,坚持阅读与表达、阅读与写作、阅读与创作相结合,通过活动让学生爱上阅读、学会阅读、养成习惯、终生阅读。</p> <p>读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅,读书使人明智,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。</p> <p>1.勤阅读,读好书</p><p>读经典语文学习最重要的是读书。要学好语文,光读好教材是不够的,必须大量阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。</p><p>一位语文名师曾说:学语文不阅读,再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒,见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。</p><p>从小学阶段就开始培养阅读习惯,一旦习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动抓紧一切时间阅读!</p><p>2.勤做阅读笔记</p><p>不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。</p><p>读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。</p><p>做读书笔记有以下方法:摘抄、摘录;做卡片;提要钩玄;写读后感。</p><p>3.勤查词典资料</p><p>读书要养成勤查词典资料的习惯。工具书的种类很多,最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以供查阅,还可以作一般书籍进行阅读。</p><p>4.勤于朗读、背诵</p><p>朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法,是积累语言、培养语感的重要途径。</p><p>一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。背诵的方法也很多,可以分层背诵,可以化整为零地背诵,可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以牢记于心。</p><p>5.勤于分享、探讨</p><p>要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。</p><p>6.勤于练笔、写日记</p><p>语文考试的大头是写作,也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写。</p><p>比如,坚持写日记就是学好语文的重要习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚开始可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚持下去就会逐渐提高,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然。</p>