<p> 春天来了，它充满生机，它代表希望。在这个特殊的春天里，我们虽然没能在美丽的幼儿园寻找春天的足迹，但是我们牵起了爸爸妈妈的手，一起去发现藏在花朵里的春天、藏在大树里的春天、藏在微风里的春天、藏在雨滴里的春天……去感受春天独有的美，感受人与自然的和谐。</p> <p>开启我们的线上春天课程啦！</p> <p>第一篇章：寻找春天。孩子们用不同的方式寻找着春天的足迹，发现春天的美丽。</p> <p>强健身体，打败病毒。春天可以种植（我种下了爱吃的甘蔗），也可以收获（春天的野菜多多哦）。</p> <p>去大自然里寻找爸爸妈妈儿时的零食。</p><p>和爸爸妈妈一起制作青团。</p> <p>春天如花，花如我。</p> <p>漫山遍野踏春天。</p> <p>春天躲进了嫩嫩的绿芽里，被我发现啦。</p> <p>第二篇章：记录春天。我眼中的春天都是什么样的呢？一起来看看吧。</p> <p>第三篇章：细语春天。春天的景色可美了，春天的活动可多了，大声说出我眼里的春天！</p> <p> 课程的开展给予孩子们一个走近自然、亲近自然、感受自然的机会，欣赏大自然的美，探索大自然的秘密，大胆地对春天进行描述和体验，了解春天与人们生活的关系，用自己的方式表达春天的美和对春天的热爱之情，希望孩子们在这样的活动中感受心灵的愉悦，收获积极和自信。</p>