《谁的脚印👣》绘本故事

伈醉

<p>故事简介:</p><p><br></p><p>绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘的故事,宝宝发现家里有奇怪的脚印,然后不断去寻找,一起猜一猜,最后是谁的脚印👣呢</p><p><br></p><p>🎈͏一、︉‎️提问问题</p><p><br></p><p>1⃣️老师问大家,小女孩去问了哪几个小动物呢?</p><p><br></p><p>2⃣️小动物的脚印👣是什么样的呢?</p><p><br></p><p>3️⃣ 房间里的脚印👣是谁的呢?</p><p><br></p><p>🎈二、︌︌⁡️￱￸学习方法</p><p><br></p><p>1⃣️👇🏻下︉￱︋面有个︉￵视频︎小故事,家︇︇︅︉‍长︋们￱￶让￷឴‭︇小朋‎￳友们︇认真听￳︇︁故事, ͏￴￲老师提问的时候,︎︈￲︂￷⁠暂停︂让小︉￳⁠朋友们思︎￲︌￰考一下,︊︉进行︁回︂⁢答。</p><p><br></p><p>2⃣️家︃长根据绘本故​事提问,︄︉幼儿回答。</p><p><br></p><p>3⃣️让幼儿练习自 己讲឵￳︉‭︌故事。</p><p> </p><p>🎈三、推荐理由:</p><p>绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看,它的画面色调明快,情节突出又不乏丰富的细节,具有极强的可看性和延展性。简洁的话语、重复的句式,符合幼儿的认知水平。随着阅读的深入,故事情节逐步展开,孩子观察到不同动物脚印的特点,也体验到了主人公的情绪变化。最后,主人公发现:原来是我自己的脚印啊!这样戏剧性的结局给孩子带来了阅读的惊喜 </p><p><br></p><p>🎈四、小任务</p><p>读完📖绘本 【谁的脚印👣】小朋友们和老师一起讨论一下,你还知道哪些动物的脚印?都是什么样子呢?</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">亲子手工《爱心花朵》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">亲子游戏《透明人脚丫》</span></p> <p>结束语</p><p><br></p><p>所有的努力🤗,</p><p><br></p><p>都只为孩子们👧🏻👦🏻的成长导航⭕,</p><p><br></p><p>我们坚信,</p><p><br></p><p>愈游戏愈快乐😁,</p><p><br></p><p>愈陪伴愈光亮🌞。</p><p><br></p><p>“温暖”🌞融化“冰寒”,</p><p><br></p><p>花🌸开的彼岸,</p><p><br></p><p>我们共同抵达。</p><p><br></p><p>前方的沃野🌲,</p><p><br></p><p>我们终会看见“春”🌱🌿的力量💪</p>

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